“你的條件是？”
“首先，要水平好，能上課，這三個人都要能上課，以後放在你們那兒，這邊有事才抽回來。當然，我沒有完全想好。
到底是到我那兒上班，去你那兒上課，以後要試一試，才最終確定哪種方式好。
總之以教學為主，教學能力和水平都要強。目前就這一個要求，你推薦推薦。”
宋校長想了想，說道：“要說教學水平，曆年比武，總是柳堤、劉建平，史引霄三個人占據前三名，三個人不相上下。”
“個人品德呢？”
“柳堤綜合素質最高，畢竟他父親是當校長的，待人接物，讓人舒適。所以我把他排第一。
劉建平，典型的書生，但他上課換了一個人，旁征博引。講李白，他就變成了李白，講柳永他就是柳永，講陶淵明，他就一副荷鋤南山下的神態，最吸引人。
史引霄呢，長處是書讀得多，什麼都講得清楚，語言、數學、曆史、地理，英語……隨便哪門課他都能上。”
陸皓明說：“應該出生在有文化的家庭。”
宋校長說：“對。名字是他爺爺取的——晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。他爺爺是我們無何曾經的老領導，當然退下去二十多年了。以前當過宣傳部長。”
陸皓明感歎：“以前的領導不謀私，孫子當教師，如果換到現在，早就進了機關單位。”
宋校長也感歎道：“是啊。老頭很硬，現在也不為他打招呼。”
陸皓明突然問：“他什麼都會教，你怎麼把他排在第三呢？”
宋校長：“這個人有個缺點，就是有點傲，什麼人都不怕。所以，你不問我也要告訴你。
你隻問教學，我就推薦了他們三個，若是到你素質辦來，我怕他給你增加麻煩。”
“有點傲沒關係，一般有才的人都有點傲，加上他爺爺當過本地領導，膽子比別人大一點也不出奇。傲到什麼程度？”
“和我都敢吵架。”
陸皓明往茶幾上一擂，說：“就選這個。”
宋校長張著嘴，像一尊雕塑，呆了。他的腦子根本轉不過彎來。
陸皓明說：“我完全是為你著想，一個敢跟你吵架的人，你竟然推薦給我，你給全體教師留下一個什麼印象？就是你宋某人——宰相肚量能撐船。唯才是舉，寬宏大量。
為首者必須奇招，有胸襟。這樣一來，大家都會服你。至於你為我擔心，完全不必要。我陸皓明就要治治他。治好他的病。”
宋校長尷尬地笑了一下。
陸皓明說：“我是說真的。過了年就辦手續。以後他會對你感恩戴德的。”
宋校長說：“隻要你收呢，我還減輕了負擔。不然，他有什麼就闖我的辦公室。”
陸皓明說：“我們就聊到這兒，你暫時不要說出來，到時，我到你那兒來參加開學典禮，在會上由我說出來，你看看效果。”
宋校長說：“感謝局長做了一件大好事。”
送走宋校長，陸皓明仰頭大笑——正要找這樣一個人放在考核辦，下到縣市去檢查他們的素質教育。
口氣大一點，態度強硬一點。家庭還有背景，畢竟他爺爺當過地委宣傳部長，是副廳級領導。
不嚇死幾個人，考核就沒有權威。