考情篇，因為了解我們的考試情況，才能夠讓我們接下來在備考和做題的過程當中做到更加具有針對性，其次呢考點篇，就是指導我們去完成整個卷麵當中我們相對應一些題型，包括我們所的一些方式方法的東西，但是在這一塊兒呢，我們主要是通過一些思維導圖的形式來給大家進行相應的這種介紹。考試篇呢主要就是給大家去提供一些我們比較簡單的備考建議，好，我們的考試時間，這樣的話，在我們考前去做題的過程當中，我們才可以做到一個時間上的規劃性，考勤篇01:考時；時間這樣的話，在我們考前去做題的過程當中，我們才可以做到一個時間上的規劃性好，02:考題；通過我們所說到的這種一個大的類型，讓大家更加直接，更加直觀的去了解到我們的這種考題究竟有什麼樣的特點。03:考分詳解；那也就是在我們整張的專門兒上，他整個的一個分值，包括在各個題目類型以及各個指點當中所涉及到的一些分值比例究竟如何？04:能力考察；還有呢就是我們說通過以上在規定的這個時間之內去考察，我們具有固定化的一些題目，那麼其實他的目的就是要去考察我們考生是否具備相對應的一些能力，那麼這些能力要素究竟有哪些？05:考點；再一次呢就是我們所說的考點，當然我們所對應到的這個考點呢，其實我們會在下一部分當中給大家來進行更加明確的這樣的總結。
考情篇:考試時間呢其實整個兒呢就是150分鍾，那也就是兩個半小時，而在這兩個半小時之內看起來時間是非常長的，但是實際上呢直到我們去完成相應習物，並且呢在題目做題的過程當中具有時間的合理分配性，那其實是非常重要的，好，再次呢就是我們整體的一個分支就是150分，那其實大家會很明確的去發現我們所涉及到的這樣一個時間，包括分值的這種分配上，他和我們所說到的正規的這一種高考呢，其實並沒有什麼太大的這種差異性，在此我們可以看到我們的這樣一個考試題目類型上。那麼我們的這樣一個考試題目的這種語音的運用看起來好像它所涉及到的內容呢特別的廣泛，但是事實上我們在真正的去做題的過程當中，你會發現它所涉及到的語文知識的中考察，包括我們這種知識運用語言運用的考察呢，它其實是非常有限的，再到我們近年來的這樣一個考題上，我們可以明確的去把握出這樣一個規律性，那所以說我們當然在之後去進行掌握時的主要也就是要引導大家去把握我們現代文閱讀，尤其是其中散文閱讀裏邊兒所涉及到的一些相關題目類型和做題的方式方法，好，在我們的文言文閱讀這一塊兒，應該是我們在整個兒的這個卷麵當中所有的題目類型裏邊兒最具有難度的因為對於我們的考試而言考生往往對於文言文部分的教研的學習呢是需要掌握大量的基礎知識並且呢是需要去做一些針對性的閱讀練習而且它和我們現在所使用到的這樣一個現代語言之間是有一定差異性的所以我們所說的題目類型中考察上也是比較固定化的，隻要我們把握了這樣一個規律，相信我們在之後的備考中當然會更加簡單，好，再次就是作文兒，當然他在我們整張的卷麵兒當中看起來呢是所占道的這個界麵兒呢是最少的但是呢他站的這樣一個分值他在整張卷當中所占的這個比例呢分值上他的一個安排布置，首先呢就是我們所說到的語文知識與語言運用這一塊兒，在我們的試卷當中，它所涉及到的題量的是六個小題，並且呢非常的穩定化，在整個卷麵當中他安排在第一大題的位置，那麼每一個小題所設計分值呢是四分，那麼合起來呢我們的合計分值呢在這塊兒就占到了24分，而24分我們可以對比一下，相較於我們整個的這樣一個分值而言，它的這樣一個比例也是非常之重的了，同時這一塊兒是在我們整個卷麵當中，其實它的難度係數是非常低的，因為隻要我們把握了相應的方法，並且在考前能夠去做一定的這種練習，掌握更多的這種基礎性的東西，這一塊兒的題目都完成，那麼當然我們一般情況我們是可以去得到一個滿分的這樣一個文閱讀，短文閱讀同樣的和我們的語文知識與語言應用並排在我們所說到的第一卷當中，那麼也就是我們的第二大題，而這一個題目當中他所設計體量呢總共是四個小題，每一個小題它的分值呢也是占到了四而閱讀加起來總分隻能就達到了16分，占一分支，並且我們也可以看到在語文知識語言運用和短文閱讀這兩個大題當中，這兩道大題也就是我們第一卷呢全都是屬於我們的單項選擇題，那麼也就是我們通常情況下所認知到的客觀題。嗯，好，那麼再次呢，我們可以看一下我們的現代文閱讀，從這一道題目開始，當然我們的整張試卷也就進入到了第二卷，第二卷呢也就是主觀題或者說是非客觀題。那麼現代文閱讀當中它的題量上在我們近幾年的題量上呢，它也是穩定在了四道題目，而每一道題目的分值呢，當然它是有一定變化性的，所以說呢在這塊兒我們並沒有進行詳細的羅列，但是整個的現代文閱讀這一道題目它的分子是占到了25分，所以他的這樣後麵會講到現代文閱讀看起來非常的難，而且呢變化萬千，沒有一個固定的答案，可是事實上它所涉及到的這一種文章考察類型確實非常單一化的，那麼當然了，我們所總結到一些題目類型上也就能夠涵蓋我們所說的現代文閱讀通常情況所設計的那些考察方向了，所以把握方法就可以了，好，再次呢就是我們的文言文閱讀。我們說我們的提上一般情況下是三道小題我們在後邊兒呢也會去講到關於文言文這一塊兒他在文本的這種類型上那麼雖然文言文從我們的這樣一個文本類型來說它有很多種類型但是我們在考試的過程中呢文言文閱讀這一塊兒呢他其實非常傾向於我們所說到的這種說理性的文本好那同樣的每一道而且文言文基礎知識和語法能夠消化吸收自然也是可以反過來去幫助我們的其他部分題目的完成的好那麼再有就是我們的古詩閱讀這道題目同樣的是穩定考察那麼在提亮設置上呢一般是兩道小題總計的一個分值呢是我們的九分這樣一個分值再次呢就加了60分，而我們整個兒的各個題目的分值合計呢也就構成了我們整張卷麵當中的150分這樣一個分值，接下來呢我們再來看一下我們在整張的卷子當中各個不同的這個起步占到整個卷麵當中的比例大概是多少？首先我們可以看到語文知識與語言運用這一塊兒，我們在後麵呢會將它簡稱為我們所說到的語言文字的應用表達或者說語言運用表達那這一塊兒呢在我們的整張卷門當中它占到的比例呢閱讀短文閱讀它的體量雖然不是特別的多，但是呢它的比例還是比較高的，占到了10.7%這樣一個比例，那麼再一次呢我們可以看到我們的現代文閱讀能閱讀這一塊兒呢，哎，我們的這樣一個比例和我們的基礎知識也就是我們所說到的語文知識與語言運用這一塊兒他們在這樣一個比例上量雖少，那麼它的這樣一個比例上，它的比重上和我們的短文閱讀呢是旗鼓相當，那麼再一次呢就是我們的古詩閱讀，古詩閱讀看起來它的比例極低，可是這一塊兒得分卻極其的容易，有人說不盡然，因為古詩閱讀往往在讀起來的會難以理解，可是我們的題目方向是固定的，我們十個題材類型往往呢是比較固定化的，那既然如此有固定的東西去做一些參照的話，當然我們就用固定的方式去完成就可以了，同時我們也需要大量的練習。好那麼再有呢就是我們的作文兒我們說這一塊兒呢所占的比例是最高的但是呢它也可以成為我們在整個的卷麵當中實物我們的這這一塊呢它其實可變性是比較大的