但不及他們反應過來，成噸的天災地劫便向著李若塵的方位轟去！
隻見地麵忽然升起如同高鐵般大小的岩石條，將李若塵所在的教學樓重重圍住。
下一秒，那岩石條便如同八爪魚的觸手一般，狠狠地向教學樓拍去！
嘭！
一聲巨響傳來，整座教學樓霎時間便化為殘簷斷壁。
而在這廢墟之上，一道禦劍飛行的身影正死死地凝望著天空的烏雲，就像是能看到藏在烏雲背後的磅礴天意！
幸存的師生向那道直視著天災地劫的身影望去。
但距離過遠，隻能望見在如墨的烏雲下有著一個小小的微弱光點。
下一秒，那微弱的光點便如同流星一般，快速地向著遠處飛出。
李若塵不能夠再跟天意纏鬥了，此時他的戒指內，災劫已是將大半世界給損毀。
他現在最多隻能將用來煉體的丹爐以及先前所得的資源保住而已，若是再不擺脫戰鬥。
自己哪怕擺脫了天意的追捕，自身的一切資源終將變為灰燼！
不多時，李若塵已是重重地墜落到了另一個學校的一個班級內。
此時，班級內的學生正在進行武科一模的考核，每個人的麵前都有著一個彈珠大小的水晶球。
透過水晶球，能夠看見裏麵有著森林、高山和湖泊。
現在教室裏空無一人，每一位學生都正處於水晶球的內部，獵殺著虛構出來的靈獸。
而在講台上，還有幾位老師正望著每位學生的任務達標情況，並且通過一些手段對水晶球進行內視，防止作弊。
李若塵的降落將教室牆壁撞出了一個大坑，順便還撞翻了大量的課桌。
這一異象瞬間驚動了正在台上監考的老師。
一位年長的男老師站起身來，緩緩地走近不知從何處飛來的少年。
正當他想要詢問情況的時候，李若塵卻是雙手用力一撐，跳了起來。
他沒有理會一臉錯愕的老教師，而是直接跑出教室外將目標的座位記下來。
老教師很想攔下麵前的少年，以免影響學生的一模成績。
但這老教師活了七十多歲，怎可能沒有點常識，他知道：
撞出這麼大動靜還能活蹦亂跳，並且身上還掛滿了法器的人，怎可能是等閑之輩？！
想罷，他便對現場的一切，概不追問。隻是快速跑向了門衛室，報告異常。
但台上坐著的年輕老師，卻是坐不住了。
因為李若塵正當著自己的麵，將‘幻境珠’一顆顆塞入口袋之中！
旋即，他跑下講台正欲伸手阻止李若塵的時候，他隻覺身後狂風忽起。
年輕老師扭頭去看，隻見一個個由狂風組成的錐子便向著自己的方位刺來！
未等他來得及反應，整個人便被這狂風絞成了肉末！
李若塵則是立馬將這些水晶球全部送入戒指之中，旋即便立馬掐咒念訣。
話音剛落，李若塵的全部法器瞬間破碎化作碎片將整座校園層層包裹。
下一秒，他便從原地消失，隻留下一枚戒指待在跌落在他原先待過的地方。
這就是李若塵的全部計劃，獻祭法器獲取極強防禦。
並且自己直接進入戒指抓緊時間煉出新的身體。
這樣便能遮蔽住天意對於水晶球個數的判定，防止天意再一次抓住自己。
另外，還要保住全校的學生，令自己新身體的嫌疑降到最低！
不然的話，為什麼整個學校的學生都死了，就你們幾個活下來？！
這是極其容易受到調查的！
而現在，各種天災地劫已是將這片區域重重圍住！
整個學校現在就如同大洋中的航船一般，岌岌可危。