今天的魔法授課老師是溫帥最得意的門生，叫紀均一。是個靦腆的大男孩，但聽說他的魔法造詣很高，天賦異秉，所以溫帥才放心將一群孩子交給他來教。
紀均一見到鄭恩昔的到來，神色立即變得拘謹起來，他本欲暫停講課，出來迎接鄭恩昔的，卻見鄭恩昔朝他揮了揮手，示意他繼續，而鄭恩昔像個學生一樣，走進教室，走到最後排，開始認真聽紀均一講起課來。
最前方的空位是念念的，可自從小A來了之後，念念便荒廢了魔法課，天天和小A到處玩，往往一整天都見不著人。
鄭恩昔怎麼勸說，念念一顆已經玩野的心卻總也收不回來，就是不願再回來規規矩矩坐在課堂裏聽老師講課了，總覺得跟著小A哥哥，四處玩耍，邊玩邊學要開心痛快一些。
鄭恩昔發現自己竟然拗不過兒子，也發現自己突然好失敗，男人嘛男人留不住，兒子嘛兒子也教不好，由著他的性子野。
如今孤苦無依一個人，也在臨急抱佛腳，學習魔法。
鄭恩昔坐在課室裏，靜靜地聽了一節課，可她發現一節課下來，她居然什麼也沒有聽進去，注意力總也不集中，再也沒有當年上高中時的那種學霸精神了。
也許學習與心情也很大的關係吧！鄭恩昔想著自己現在的一顆心如亂麻一般，想一口氣吃成胖子，掌握一定的魔法水平，實在有點強迫自己了。
反倒讓她對學魔法有了一些排斥與厭倦了。
走出課室不遠，紀均一卻是追了出來，他的臉上依然掛著羞澀地笑，他說：“公主，如果您真想學習魔法，均一可以單獨教你！我有一套獨特的學習方法，公主一定能在最短的時間掌握！”
“真的？”心中一片黯然的鄭恩昔，仿佛看到一絲希望，但才燃起的希望之火，又突然熄滅，她說：“我學魔法的資質這麼差，你的學習方法對我也不一定有用！還是算了吧！”極度沒有安全感的鄭恩昔，神色黯然地說道。
“公主千萬別氣妥！離王位競選的大會不是還有七天的時間嗎？隻要公主有心，我保證能讓公主在這七天內，在魔法造詣上有一個質地地飛躍！”與鄭恩昔毫無信心的神色相比，紀均一卻是信心滿滿地說道。
“既然如此，我便試試！成不成我們盡力就好！”這一刻，鄭恩昔似乎燃起了一些鬥誌。
接著，她跟著紀均一來到了一個小房間後，紀均一開始手把手地教鄭恩昔學習魔法。
學了半天之後，鄭恩昔的進步果然神速，讓她越學越有信心。
同時也是對紀均一刮目相看，與溫帥當初教她的學習方法來說，紀均一的方法生動易學，的確很好掌握各個魔法的口訣，這不半天的時間，她已經學會了騰空飛起和空中移物，還有隔牆取物等技能。
見到鄭恩昔一下子掌握了這麼多，紀均一那還夾帶著青澀的臉龐，是掩飾不住地成就感，他說：“公主，均一沒有騙你吧，我的這套學習方法，比我師傅地強大多了吧！”
“嗯！的確！不過你就算比你師父厲害了，師父也永遠師父懂嗎？”
“這當然不會啦！我在師父麵前還是很低調的！”與鄭恩昔混熟了便沒有那麼靦腆的紀均一吐吐舌頭，洋溢起了一臉燦爛的笑容。
“這還差不多！來，我們繼續！”鄭恩昔說完，又全身心投入到魔法的學習當中。
也許鄭恩昔有“至尊金身”護體的原因，她所掌握的魔法使用起來，十分有張力，且具有一定的摧毀力。
比如，她本想試著將一張桌子從東邊移到西邊，結果不知道是不是用力過猛，桌子高高抬下，放下去後，卻已經散了架。
還有她試著借物騰空飛起，心裏想的是兩米高就行了，結果一蹦竟是四五米，差點刹不住車，飛出去，飛不回來了。
幸好有紀均一在旁邊看著，教她怎麼用口訣控製飛行。
三種技能練熟之後，紀均一便教鄭恩昔學習難度稍大一點的“變物”。
隻見一片羽毛在紀均一一晃，眨眼間就變成一個把羽毛扇，可鄭恩昔拿在手裏，代入口訣念了無數遍了，可她手裏的那片毛還是那片毛，一點也沒有變扇的意思。
“紀均一，我這是怎麼回事呢？怎麼變來變去都是毛呢？到底是哪裏出錯了？”鄭恩昔一臉糾結地問。
“公主別急！我想應該是你注意力不集中所致！你現在聽我口令，深呼吸，深呼吸，然後閉上眼睛拋開所有的雜念，念動口訣，冥想……”
鄭恩昔按照紀均一的思路，把口訣念完後，突然說了一個“變”字，再一睜開眼睛，便驚喜地發現，她手裏的那片羽毛就真的變成羽毛扇了。
隻是鄭恩昔將那把隻有拇指大小的羽毛扇拿在空中晃了晃，然後說：“紀均一，你不是還有變大變小的口訣沒有教給我吧？怎麼你變的扇子有書本大，而我變得才拇指大呢？問題，到底出在哪？”