楊江立雖然基礎差學習成績一度處於低穀，情緒也因之惡化了很長一段時間，但是他並不是一個不思進取的種，就像班上所有考試分數不太理想的同學一樣，他也想考個好大學，實現自己的理想，如了家裏人的心願。
有朝一日出人頭地大有出息，這也許是全體高三考生的美夢吧！
所以楊江立在潛思默想地得知自己的智力（指人認識、理解客觀事物並運用知識、經驗等解決問題的能力，包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等，並非所謂的“IQ”）值提升了一定的空間之後，他的第一個想法便是加速翻看複習以前的課本，高考的時候自己不能完全依賴於這支鬼筆，因為它做出來的是太過死板的標準答案，一個不準，萬一讓判卷部門某個愛鑽牛角尖的老師瞄出什麼貓膩子了，也不好應付，與其給自己埋下可能惹來的麻煩的禍根，還不如防微杜漸謹慎行事，沒必要發生的危機就把他扼殺在搖籃裏吧，咱要和諧，要淡定，不要冒險，生活平淡安樂才是福啊！
於是，接下來的一兩節課的時間裏，楊江立學起了呆子李“李選軍”，猛翻數學課本，如果沒料算錯的話，那自己現在的記憶力明顯比這之前的強好幾倍了，簡直過目難忘，翻過去一頁，前麵的重點知識就牢記在了腦子裏，而且這並非是李選軍那樣一個死記硬背的過程，記住的東西能靈活運用到解答各種相關類型的題目中去。
第四節課快結束時，楊江立收起了複習資料，他見李老師沒坐在講台上，便背起書包彎著身子一溜煙蹦出了教室，班長莫微微對他這種“見機行事”的早退行為屢見不鮮，也見怪不怪了，再說他現在已是李老師眼中不世出的“黑馬王子”，任由著他去吧！
當然楊江立偷偷跑出教室並不是像往常那樣走去網吧玩遊戲過幹癮，而是另有讓他更上心的事情，那就是遵照老媽的話，當麵去給鄭希怡“下個套”，想辦法約她禮拜天出去逛街買東西，畢竟人家昨天晚上賠了裙子又費力地把爛醉如泥的自己送回到家裏，至少，當麵致以誠摯的謝意該是我等通情達理之輩必須做的吧？
五班的教室在走廊的盡頭處，楊江立很少進去過，這下他鼓足了勇氣，得在下課鈴聲響起之前出現在鄭希怡的身邊，等下邊走邊和美女商量如何處理這一百塊錢的事，可以的話還順便談談人生的樂趣。
楊江立有幾分緊張，也抱有幾分憧憬，鄭MM是自己“暗流之我心依然”的暗戀對象，能和她多走近一步，心中醞釀的快樂便能升值一點。
相當之巧，楊江立走上前去，透過窗戶一眼發現五班靠門的最後一排課桌上坐著的恰好是林東軍那小子，不過他正姿勢欠扁地撲倒在那裏打呼嚕呢。
“林東軍，林東軍……”楊江立一頭縮了進去，坐向林東軍身旁的空座位上，連捶帶打地低聲喊了七八遍，對方才有所反應，但僅僅是翻了個身，頭偏向那邊酣睡去了。
楊江立也不想擾人清夢了，林東軍昨夜在餐廳裏比自己都要喝得多，醉得稀裏糊塗，敢情這麼睡上兩三天也不是問題了：“鄭希怡坐在哪裏呢？”
“楊江立，是你啊，你怎麼會在我們教室裏！”楊江立正耷拉著脖子在搜尋鄭希怡的位置時，背後突然響起了一個熟悉的招呼聲，回頭一看原來是波波。
波波剛從洗手間裏噓噓完回來，他見到楊江立自是十分意外和欣喜，忙問道：“下午有空沒？放學後一起去打籃球怎麼樣？還是老地方，岑超說他再約一隊人去打場真真的友誼賽……”