終於，季川進入了他夢寐以求的普通班。
但是季川忘了一件事——他社恐
班主任趙文開學的時候做了個ppt，上邊寫明了他是這個班的班長
“季川是我們班高三的班長，來，讓季川做個自我介紹，大家鼓掌。”
啪啪啪啪
季川沒辦法，隻好硬著頭皮站起來
“大家好，我叫季川，剛從實驗班下來，擅長數理化，希望在這一年能跟大家一起進步。”
隨後，趙文就繼續讓大家看ppt，但對於其他班幹部，趙文都沒有讓他們做自我介紹。
兩個小時以後，趙文的班會終於講完了，不是趙文講的慢，純粹是因為趙文太麻煩了，連生活委員也安排了一男一女
季川隻能在心裏默默無奈
在最後，趙文告訴大家，從十月份開始，每周都要周測。
許多學生都開始抱怨，但季川什麼也沒說，因為對他來說那些理科的題就是很簡單。
俗話說得好，上帝在開一扇門的同時，也會關上一扇窗。
季川就是這樣，嚴重偏科
理科的學霸，文科的學渣
自學能把高中物理學到九十多分，數學平常考一百三十多分，化學也八九十，但英語滿分一百五，就能考個七八十，季川也努力過，但是就是沒有效果
曾經季川最差的時候，高一的某次英語考試英語作文沒寫，就考了62.5分，但是經過季川的不懈努力，終於在高一期末英語突飛猛進考了個117，高二再努力，也就是八九十
穩居實驗班英語倒數第一
因為高二分班的時候，季川跟自己的好哥們顧碩分開了，季川繼續留在實驗班，顧碩去了普通班
所以季川高二渾渾噩噩的也不知道該幹什麼，所以季川來普通班也打算打打基礎，找找自己的目標
521分也許有著它自己的寓意
十月份的第一個周測，季川數學考了144，是所有普通班的第一，在實驗班也是數一數二的
季川偶然間的一次回頭，發現斜後桌的一個女生挺好看，而且因為趙文總是喜歡上合堂的緣故，季川總是能坐到那個女生的周圍。
直到第二個周測的時候，寫完卷子的季川又一次偶然的回頭，看見那個女生正在笑，季川突然覺得自己好像找到了什麼，於是從那以後倆人便有一句沒一句的聊了起來
女孩叫方雨晴，是英語課代表，在普通班英語成績也是一百二以上的
最關鍵的是，自從季川那天看見方雨晴笑起來的樣子的那一刻，季川覺得自己好像喜歡上了這個女孩
後來，周測結束，趙文又要合堂講卷子，這次季川就坐在方雨晴的後邊，於是季川一節課都在跟方雨晴傳紙條
那節課下課後，回到宿舍的季川躺在床上回想著那個莫名其妙熟悉的笑容，季川覺得，她好像是一個很重要的人
於是季川繼續跟方雨晴聊著，在十月十四號的那天，季川突然覺得，如果錯過了方雨晴自己一定會後悔
於是季川給方雨晴寫紙條說自己喜歡她，想跟她搞對象
方雨晴被季川突如其來的表白弄得有點找不到頭腦，但還是禮貌的回了季川一張紙條，說自己暫時不想搞對象
但是季川似乎就是認定了，就是要跟她在一塊
季川發揮自己的優勢——不要臉
終於三天後方雨晴給季川回紙條
“如果你很確定的話，那你這次抓住了就不要再放手”
傻不拉幾的季川還沒明白是什麼意思，於是又在紙條上寫“所以咱倆現在是什麼關係了？”
方雨晴覺得有些好笑，但還是給季川回紙條“你不是想搞對象嘛，那就在一起唄”
季川這才明白這是什麼意思
方雨晴的同意讓季川高興的都要上了天，所以季川非常速度的解決了數學卷子，連最難的導數題也寫了出來
隻是為了騰出時間來給方雨晴寫紙條