“來，請回答一下這道題”
我叫愛坤，今天，我托馬穿越了，並且還送了我一個係統，叫學霸係統，比如說現在這道題
“8-4\u003d？”
我看到這道題，看到了阿數開始的模樣，我激動的眼淚差點流了下來，我回答道
“等於4！”
全班立刻響起了掌聲(其實是班主任叫的，誒嘿，順便水個字數)
老師問：那你是怎麼理解這道題的？
我心想：我托馬怎麼理解，一眼就能看出答案？就用當年數學老師教我的吧
我說：八就是八根小棒，拿走一個，就是七根，這道題是減四，就是減去四根小棒，還剩下四根小棒
頓時，全班又響起了掌聲(沒錯，還是班主任強迫拍的)
然後班主任說：OK，拿出我們昨天考的卷子，我先來講一下這個思考題，算是比較簡單的，好像一年級就在教了，也就相當於一道預習題，以後的卷子大多數也是這樣子的。
“15-7\u003d?”
“這道題全班做對的有20幾個，我抽個人來說一下是怎麼算這道題的，就你了”
我看了一眼就說到：可以先用5減7，七還剩兩個，現在就變成了10-2，接下來就很簡單了，等於四
全班又鼓起了掌(不用我說了吧)
OK，我們再來看一看全班錯的最多的題，就這個火車，一步錯，步步錯，你第一題1+1你給我算出來個三，後麵的減一加二加七減八，你們就算對了，也全都得錯，我們的人生也是這樣子的。
然後就是這個大於小於，比如說這個O＜O(怎麼像個顏文字，我托馬的)
這兩個你填啥都行，就是右邊的那個數要大於左邊那個數，左邊你填個零，隻要你右邊都不填，你填啥都行(別跟我說負數啊，一年級老師不可能給你講負數吧，至少三年級才會提到吧)
然後就是這個五角星，這個五角星怎麼畫？先這樣，再這樣，最後再那樣就可以了，最後就是這樣子的，別慢吞吞的寫那個五角星了
還有就是這道題，右邊的數比左邊的大二，就比如說你右邊填了個八，你左邊就得填個六，你右邊填六，左邊就得填四
然後就是這道題，看圖數星星，人家都這麼給每個星星編號都給寫好了，你直接照最後一個抄不就行了？你們這群們同學啊！跟我帶過的上一屆根本沒法比呀！
然後講一下應用題
小李買了一個文具盒和一支鉛筆，小李帶了十塊錢，請問是否夠用？
我們把文具盒和鉛筆的錢加起來，和十塊錢對比，然後就能看出夠不夠了，十塊錢大，那就是夠，十塊錢小，那就是不夠
還有那個單位呀，我說了多少次了？不下十次了吧，後麵要帶單位要帶單位啊！我是孫悟空，硬是把你們當妖怪打了。
還有這道題要對比呀，你們光整個算式有個屁用啊！該扣分還是給你們扣啊！嚴謹一點的老師直接把你這道題全給扣了。
還有，是哪個人給我把文具盒的錢都給寫錯了，上台領獎。