夏末秋初，天剛剛轉涼，但依然讓人覺得很熱，熱的心煩。在這個時間裏，既沒有夏季那種熱情火辣，萬物向陽，也沒有秋天那種飄零的落葉和金黃的思念。白天這裏車水馬龍，人們安居樂業，晚上霓虹閃爍，夜如白晝一般明亮。這是一個富裕的小城，坐落在遼寧的中心位置，這裏交通方便，購物方便，就醫方便，人們的幸福感也很高，仿佛這一切都與這座城市的繁忙相關。
距離市中心不遠處有一個小鎮，小鎮不大，人口也不多，靠著礦山來創造財富，人們整天忙碌，但忙碌的開心。幾乎每個人都會笑的很熱情，可這天，鄭宇卻很不開心。因為暑假結束了，今天是9月3日開學的日子，這個學期鄭宇就要上小學六年級了，是小升初的一個重要階段。
那時候班裏的每一個孩子都不願意上學，有的還為了逃學故意裝生病，這讓他們的家長很是頭大，被狠狠地教育了一番後，都還是硬著頭皮去上學，見那個已經兩個月沒有罵他們是她帶的最差的一屆的老師了。
鄭宇早上吃完早飯垂頭喪氣的向學校走去，鄭宇家距離學校不遠，步行10分鍾的路程，所以每天都是自己走路上學，放學。剛到學校，他就看見了門口站了一排學生。老師對鄭宇說∶“作業給我。”鄭宇明白了這些學生為什麼站在一排了，原來都是沒寫完暑假作業被老師罰站了，當然鄭宇也不是個省油的燈，語文作業本撕了將近一半，數學作業亂寫得數。鄭宇支支吾吾的說∶“老師，我這些都不會……”老師用眼睛挑了他一眼，一邊翻開作業本一邊歎氣，什麼都沒說，隻是擺手示意鄭宇在門口站著，轉頭向兩個男孩走過去。
這時鄭宇才發現這兩個男孩，他倆不是這個學校的，也沒人認識，他想知道這兩個男孩是誰，就用手指捅了一下也因為沒寫完作業而被罰站在了他旁邊的張澤。鄭宇問∶“誒，這兩個人是誰啊?”張澤靠近鄭宇耳朵悄聲說∶“新轉來我們學校的，說是分給了我們班了。”鄭宇哦了一聲，於是豎起耳朵聽老師和他們的對話。
早上7∶50，是學校的晨讀時間，按要求來說我們現在應該讀語文課文的第一頁，但是我們剛要讀的時候，老師打住了我們，沒有讓我們繼續讀下去，而是給我們介紹了那兩位新同學，並讓兩位新同學各自做了自我介紹。第一位比較靦腆，聲音小小的說了一聲∶“大家好，我叫李洪亮。”說完，他就沒有再說下去，屋子裏瞬間被掌聲給充滿了，大家都在歡迎新同學的到來。第二位是一個很開朗的男孩，直接大聲的說∶“大家好，我叫陳茗豪，很高興能和大家一起做朋友。”屋子裏一瞬間再一次充滿了掌聲，熱烈的如同夏日的蟬鳴。
老師安排了他們兩個人的座位，李洪亮被安排到了第三排的位置，而陳茗豪被安排在了教室的最右後角。老師又說了這兩名同學在以前的學校裏學習都特別好，希望來到我們班級之後能互相幫助，互相進步。