當教導主任收到消息時，教導主任一下子懵了，沒想到這些學生這麼大膽，上午才到自己這裏鬧事，下去就跑去教育局鬧事了。
“回頭一定要好好收拾這幫不知天高地厚的小兔崽子。”教導主任一邊心裏恨恨的想，一邊以最快的速度趕到現場去處理。
很快，教導主任出現在現場，然後對著這些學生一陣亂吼，這是他屢試不爽的法寶，每次對著學生吼叫，提醒他們如果檔案有不良記錄甚至是開除對他們造成的後果時，這些學生一般都會選擇退卻，當然，這種結果最重要的原因是混蛋主任專揀那些家境一般的，而對這些學生來說，教導主任強調的後果還是很嚴重的。
但這次，這個法寶失效了，當不滿積累到一定的程度的時候，選擇的天平已經向和他鬥爭到底傾斜了，而且這次的學生不是孤軍作戰，是一群人。
當學生聽到教導主任那咄咄逼人的言語，看到他囂張的態度，所有人都怒了，圍著教導主任就是一陣指責，有些學生捋起袖子就要動手。
記者看到看到衝突升級，心裏一個美呀，這不是給自己製造新聞，增加收入嗎。對著教導主任一陣抓拍，抓拍到了氣焰囂張的時刻，也抓拍到了膽怯後退時被自己絆倒，一屁股坐在地上的照片。最開始的囂張，理屈詞窮時的氣急敗壞，發現自己的身份失去效用時的膽怯，鮮明的對比得要想個好標題。
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最終在教育局局長出麵保證還孔金鱗一個公平，並且加強學校的保安工作，這時學生才回到了學校。
當孔金鱗知道這件事後，感動之餘也很無奈，怪不得下午辦手續時很不順利。
隨著傳媒的介入，這事傳的越來越廣，直接看過報紙的還好，媒體的報道還算公正，但是很多人隻是聽說，而事情一旦成為“傳說”，成為“聽說”，就變了，結果很多人聽說某某大學，學校治安不好，學生在學校裏差點被打死。很多人還能詳細的描述學生如何如何挨打，小混混如何如何囂張，很多人都說的有鼻子有眼，好像自己在旁邊看著，而且是用顯微鏡看。
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“孔金鱗同學，你看，這件事學校處理的比較倉促，處理的確實不太合理，不過這件事也是你們不遵守學校的規章製度在先，而且之前力主處理你的馬主任，現在已經被撤職，你看要不就這樣算了，不要再鬧下去了。”
“首先說明一點，那個教導主任被撤職，是因為大家舉報他在生活和經濟上有問題，而且是查有實證，不錯，這些人舉報是因為這次打架事件引起的，但他被撤職是他自身作風問題引起的。”孔金鱗撇撇嘴，聳了下肩，表達了自己的無辜，然後接著說道
“我堅持要退學，不是要拿這件事要挾學校，能要挾什麼？要錢？要保研？錢，我自己現在打工掙了一些，不能說富有，但是也不缺，至於保研，以我現在的成績，本來就有資格保研，而且我自己考，一樣能考上，是吧。我是真的真的想離開學校到社會上去全心全意工作。”孔金鱗很無奈的解釋。
“真是，想要被開除還這麼麻煩，難道非要我去找個小姑娘非禮，才能把握開除，不過那可真是壞了自己的名頭。”孔金鱗暗自嘀咕著。
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最後孔金鱗和學校達成了一個協議，孔金鱗每個學期都要來參加考試，學校為孔金鱗保留學籍，至於如何應付點名，孔金鱗自己想辦法，學校可以睜一隻眼閉一隻眼。
這件事就算是告一段落，至於其他人如虎哥、拘留所所長等人，在孔金鱗去派出所辦理最後的手續的時候，被告知虎哥精神已經錯亂，被送到精神病院，拘留所所長換了個地方去當所長了，這些就不是孔金鱗所關心的了，隻要他們不再次招惹自己，這些跟自己有什麼關係呢。
對孔金鱗來說，內心深處還是非常感謝這次打架事件的，因為受了無邊的痛苦然後重生後，那種痛苦形成的負麵情緒一直沒有得到發泄，雖然生活在家人朋友的關愛中，但是心裏深處一直隱藏著暴戾的種子，不知道這個種子什麼時間會生根發芽，之前孔金鱗每天過著差不多是苦行僧的生活，過的很平靜，讓他以為這個種子已經逐漸成為一個死種，這次打架讓孔金鱗知道這個種子沒有消亡，隻是藏的更深了。打完架，孔金鱗覺得自己的心靈還是得到了放鬆，就像剛洗過桑拿一樣，孔金鱗心裏念叨著，堵不如疏，果然有道理呀。
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