周二是一個星期之中課排的最滿的一天了。
上午從八點到九點半是寫作學的課，九點四十到十一點十分是思想政治課。下午一點到兩點半上文字學導讀課。兩點四十到四點十分是英語課。一節課四十分鍾，每個科目除了中間休息十分鍾。都是連上兩節。別的日程都一天隻安排兩個老師的課，隻有周二滿滿當當。
小魚看過課表，隻祈禱上課的老師臨時有事。
還好寫作學的課不是很枯燥，講課的王老師也都是由淺入深地講解。所舉的例子無非也就是一些比喻擬人排比的用法，再引用一些文壇名人的名言名句。從莎士比亞講到托爾斯泰，從屈原講到錢鍾書。小魚暗暗鬆了一口氣，雖然不認識老師口中的那些人，但也算能聽到一些理所當然的東西了，就是說他們寫的好嘛！隻是下課的時候，老師布置作業讓各同學寫一篇關於對讀書的看法的作文，在下周二上課前務必發到他的郵箱。
寫作學上完後，各同學又拿出思想政治的書和筆記本放到桌上，還抓緊這寶貴的十分鍾休息時間開始互相談天說地起來。
“我看這王老師講的挺好。”小魚不由得誇讚起來，難得有自己聽得懂的課程。
“講的是通俗易懂，可是他這門課，講起來簡單，交起作業來就難嘍。每上一次課，就要交一篇作文。”閔月兒說道。
“竟然要交作業。”小魚又擔心起來，“不知道該怎麼寫呢。”
“天下文章一大抄。”林姝最有經驗了，“到圖書館找幾篇類似的文章。拚拚湊湊就是自己的了。”
“聰明！”小魚拍手稱快，“但會不會發現啊。”
“那麼多書你就知道老師都看過啊。”林姝滿不在乎，“再說到下周二還有一周呢，修改一下就成自己的了。”
“有點道理啊。”小魚似乎覓到了知音。
“叮啊叮啊叮啊”......
“催命的鈴聲又來了!”各同學嘟嚷著，極不情願地歸位到自己的位置上，等候著新老師粉墨登場。
和鈴聲結束銜接地恰恰好，教思想政治的老師一分鍾也不耽擱地準時跨入了教室。
教室裏寂靜地連掉一根針都聽得到，二十四個中文係12級1班的新生個個抬著頭，目不轉睛地看向這位剛踏入班級門的思想政治老師：不苟言笑，金邊眼鏡，西裝革履，頭發抹得油光閃亮，傲視一切的神情。一刹那間，大家立即認出了他，這不是在新生大會上講話的輔導員——方主任嘛。
小魚如臨大敵，第一個傻眼了，雖然早就知道，方天德也是他們的老師之一，但沒想到，他倆這麼快就狹路相逢了。
“這不是那什麼......方缺德嗎？”小魚趕緊告知林姝。
“方天德。”林姝糾正道。
“對對對。”小魚點頭，想到交手過幾次，現在落到他的手心了，把頭深深埋了下來,生怕被認出。
話說欲蓋彌彰，這方天德似乎一眼就注意到了她，立即若有所思的嘖嘖嘴巴。
端坐到講台前的椅子上，方天德首先就按學號點了個名，挨個認識：
“於慕楓，許阿花，寧雪，吳依依，林姝.....柯嘉。”報到柯嘉時，柯嘉低沉著聲音，應了一聲“到”。方天德稍微停頓了一下，鼻子裏輕蔑地“哼哼”了一聲又繼續點名。那哼哼聲對於小魚聽來，似乎在說：“看你孫悟空有再大的能耐也逃不出我如來佛的手掌心。”