遲來的狂風終究是吹散了晚春的繁花。
一場大雨之後，枝頭最後一抹粉紅將被嫩綠色所替代。
而那些被喜愛著的粉色花瓣，此刻卻已經埋在泥土中，為下一年花瓣的重新綻放做著準備。
不以物喜不以己悲的人隻在少數，更多的人會為此哀傷甚至是落淚。
而櫻花樹下的長椅見證滿樹繁花的由盛到衰的過程。
不過不必為此而傷春悲秋，四季輪轉，到了來年，‘桃花’依舊笑著春風。
花葉是會落下，可春日的浪漫永遠不過期。
試想在櫻花絢爛盛開之時，一位少女坐在長椅上，將書攤在膝上，書名或許是《雪國》、《挪威的森林》，又或者是更為荒誕的《唐吉坷德》。
怎樣都好。
風兒穿過中庭，幾片花瓣在空中旋轉跳躍，恰好風兒又將書頁吹動，那些花穩穩當當的飄進了書的扉頁。
少女攏好隨風而起的長發，一縷陽光透過花瓣，恰時的落在少女青春的臉頰上。
她會想。
多美呀！像是處在夢境裏一樣哩。
她感到歡欣雀躍，世界仿佛和著風聲，在悄然起舞。
若是這時恰好從一旁走出一位少年。
少年又恰好的看到了這一幕，更加美得不得了。
少年想。
多美呀！像是看到了夢境一樣哩。
他感到手足無措，大腦一片空白，他的心髒會跳動地很快很快。
世界仿佛都在跳個不停，顛簸的很。
或許是看到了少年的窘迫，少女笑顏如花。
人麵桃花相映紅。
比花還美哩。
這般想到，世界終於停止了顛簸，少年鼓起勇氣，朝著少女走去。
風聲成為了伴奏曲。
音樂一響，他們的故事即將開場。
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寫下最後一筆，清宮楓放下了手中0.5mm的自動鉛筆。
霓虹的全國統考並不會讓學生們寫作文，據媒體所言，他們認為，作文就是創作，是有個性的，有了個性就不太好用統一的標準和公共尺度來判斷。
但有的大學在自主招生考試中會要求學生們寫作文，因此，七森學園的考試中也有作文這一項。
此次作文主題為“遇見”，很寬泛的一個題目，可以是人與人之間的遇見，也可以是人與動物，再廣一些的話，寫下人與物件的相遇也不是不可。
但對處在青春期的少男少女們來說，提起相遇，那必然是離不開青春的懵懂愛意了。
與天朝家長和老師對待早戀如洪水猛獸一般的態度不同，霓虹這裏反而會鼓勵自家孩子去戀愛，認為沒有戀愛的學生時代是不完整的。
於是清宮楓也順著大勢，寫了幾筆。
檢查了一遍卷子，清宮楓自覺還不錯，找不到可以丟分的地方。
‘說不定可以拿到年級第一位。’
清宮楓這樣想到。
接近人類極限的智商，再加上平時對學習也未曾鬆懈，他有這樣的信心。
不過七森學園也是以升學率而出名的，每年光是東大的推薦生名額就有三位，當然，成績要是能一直保持在年級前三的話，推薦生名額不要也罷。
除了東大，像京大慶應義塾早稻田等名校，考上的人也不在少數。
總的來說，他們的實力不可小覷。
午時。
一上午的考試就這樣過去了。
很遺憾，期間並沒有梓川師傅站在中庭或者操場那裏，對即將消失的兔女郎學姐告白。