從最開始的在操場四處轉悠之後，蘇可她們又往教學樓去，肖娜帶著蘇可熟悉每一個年級每一個班。
蘇可看肖娜今天帶她熟悉了三節課的時間，就十分的好奇問道“肖老師，這一上午你都在帶我熟悉學校你沒課嗎？”
肖娜以為蘇可擔心浪費她的時間，就笑著解釋道“蘇老師不用擔心，我是教畫畫的老師，今天隻有下午有課。”
之前他們城裏的學校沒有畫畫課，每天就隻有語文，數學以及偶爾他們這些老師給學生們講講故事娛樂。
就是這個年代，每一個學校都是如此。
沒有想到部隊竟然有畫畫課，這是之前蘇可沒有想到的。
就在蘇可震驚的同時肖娜又開口說道“我不止教畫畫，我還教音樂，肖老師是不是沒想到我多才多藝。”
蘇可想也沒想點了點頭，肖娜看到蘇可這麼可愛的樣子立即笑道“蘇老師，我就喜歡你這個樣子，如果其他的人聽到，肯定會覺得我不務正業。”
蘇可也想不明白會畫畫會唱歌，怎麼叫不務正業？
不過想到這個時代的背景，每個人都覺得讀書就是讀好課本上的書，有些人家裏飯也吃不飽，不可能有更多的精力去學這些。
特別是有些家長不讓孩子上學都是理所當然，當然了這些隻不過是家庭條件苦的，城裏的工人家庭孩子大部分都去上學。
肖娜也沒有管蘇可在想什麼又繼續說道“我們學校的畫畫課，音樂課是這兩年才開始有的，這些都是校長提出來的。
當時學校剛好要招這兩門課的老師，我又會這些就第一時間報名，學校原有的那些老師開始還看不起我呢。
說了好多各種各樣的風涼話，覺得學生學我教的這門課就是不務正業，有些家長還勒令學生不能來學。
如果不是校長強製要求要學不然就退學，這是還在部隊領導那裏鬧了一陣。”
蘇可聽完肖娜的話就覺得何校長確實很不錯的一個校長，長時間隻學習語文數學，孩子們沒有其他的娛樂活動課確實不行。
何校長應該也看到了孩子們興趣所在，所以才會安排這兩門課吧。
不管怎麼樣在蘇可看來，孩子們不能死讀書，要去發現自己的興趣愛好，找到自己感興趣的事去做然後再努力讀書。
蘇可內心也在想現在學校有這兩門興趣課，以後校長說不定也會安排其他的。
也讓蘇可對看似嚴肅古板的何校長更加的有好感，一心為了孩子們的人不會壞到哪裏去，這樣的領導也讓她放心起來。
這一天下來蘇可也看到了學校孩子們跟城裏的孩子們不一樣，或許是因為部隊的學校家長都是軍人。
孩子們更加的活潑好動，看他們在操場上跑來跑去有無限的精力。
一天的了解該知道的也知道了，蘇可就想著趕緊開始教學。
在放學後蘇可找到何校長，讓他給她安排工作。
何校長看到蘇可這樣的態度很滿意，想了想還是先詢問她的意願“蘇老師，之前因為老師不夠，學校的老師都是隨意打亂教各個年級，現在你到崗了剛好夠了。
今天其他的老師都在說他們想要教哪一個年級，你也確定一下你要教哪個年級，我好根據你們的意願安排。”