這一晚上關於孩子教育的問題，夫妻兩個說了很多，更多的是了解彼此心中的想法，他們兩個一致想法就是溝通很重要。
他們兩個也製定了一個計劃，教育孩子的時候不能吼他們，在他們做錯事的時候，要好好的去問清楚為什麼這麼做。
也不能當著很多人的麵吼孩子們，他們會覺得沒麵子，這樣會讓孩子們心生自卑，或者有什麼都不可能跟父母說。
夫妻兩個人在家的時候，也不能當著孩子的麵吵架，當然他們兩個人都一致認為他們不會吵架。
但誰知道以後呢？
對待兩個孩子也是要鼓勵式教育，隻要他們去嚐試的事情，作為父母的不能貶低而是第一時間要誇讚。
也不能當著別人的麵貶低孩子，然後說別人的孩子多麼的聰明，這是很多家長會這麼做的事，明明自己家的孩子很聰明。
為了謙虛而在別人麵前說我家的孩子不行，沒有你家的好，久而久之會形成一個習慣，有時候沒有意識的時候，就會在孩子麵前說。
這不就是傷害到孩子們的自尊心嗎？
他們現在的孩子是兩個男孩，男孩子的自尊心比女孩子的更加強，別看他們現在年紀小，說了一些不愛聽的話他們會不開心。
夫妻兩個人的想法一致，溝通起來也更加的輕鬆，蘇可始終覺得教育孩子要夫妻兩個共同完成，而不是一味的讓母親帶。
蘇家的孩子就是父母共同教育，才被教的那麼好。
謝承宇也很認同蘇可這樣的想法，也表示答應，隻要他在家都會好好的去關注孩子們的動向，也會抽出時間去跟他們溝通。
這晚聊過之後夫妻二人起床後第一時間就去孩子的房間，一人抱一個叫醒他們，讓他們兩個自己給自己穿衣服。
待他們衣服穿好後，夫妻兩個人就一人拿出一本書，爸爸先讀一個故事，然後再給他們講其中的意義。
然後在媽媽再讀，讀的故事也不一樣的。
兩個小家夥感覺這樣的方式很稀奇，聽起來的時候也是很認真，他們兩個也很喜歡跟爸爸媽媽在一起。
雖然他們兩個很想賴床，但有爸爸媽媽的陪伴他們的精神抖擻，聽著故事也更加的認真起來，不會像往常一樣動來動去，或者兩兄弟打鬧一下。
這天早晨夫妻兩個用這樣的模式跟孩子相處，發現效果還是很不錯，也決定以後隻要他們在家就這樣。
吃早飯的時候兩個孩子也要黏著父母坐，三個長輩也一臉好奇，就過去一個晚上兩個孩子就這樣黏黏糊糊的。
不過看到他們一家四口這樣，作為長輩的也是很開心，她們是希望孩子們過得好，家庭和睦對孩子也是有好處。
謝承宇吃完飯後就往部隊去，等忙完自己的事情之後就給蘇毅打電話。
把他們決定的事說出來，蘇老頭坐7天後的那一班火車過來，謝承宇都已經溝通好了，人家也很樂意幫這一點忙。
蘇毅本來不想爺爺去麻煩他們，他們夫妻兩個都要上班，本來奶奶在那邊已經夠麻煩他們，如果爺爺過去的話又多一個老人。
他拒絕的話一出，謝承宇就連忙說道“大哥，奶奶想爺爺了，更何況這邊的氣候很好，對於爺爺的身體有好處。”