7月的雨，可以反映出不同的心情。
在6月底，成千上萬的學生們決定了他們下一站的旅途將在哪裏下車。我們理所應當地認為會搭乘的列車是：小學--初中--高中--大學--沿著這樣的軌跡開向名為\"未來\"的終點--
但這輛列車運載力其實隻有人群的一半。
那另一半沒有搭乘上的孩子呢？
似乎職校是她們的好去處，現在讓我們來介紹一個新名詞：三校生。
所謂的\"三校生\"，就是指：中專、技校、職校的學生。
他們和普通的高中生好像有很大的區別，但也很難說--總有人是例外，總之，這是一條不同的小岔路。
2015年7月20日，杜然跟著父母來到這所建校60餘年的中專，一入場，迎接他們的就是嚇人一跳的校園環境--成排的煙囪在學校對麵，空氣中彌漫著的垃圾氣息，還在維修的宿舍樓--
現在，杜然坐在這個已經煥然一新的寢室裏，回想著剛來報到時的情形。
啊哈，其實她覺得沒什麼大問題，但是被父母說得--也覺得環境惡劣起來。
寢室裏麵隻有2個人，門口床位的同學是在軍訓時同桌吃飯的，但是這個人看上去很凶，不苟言笑。杜然看了看，李藝好像還沒來，這是她唯一認識的人。
\"你好，我們之前是不是在一個桌子上吃飯的？\"
顯然，對方對著突如其來的問題不知如何作答，半晌回道：\"好像是的，但是我沒什麼印象。\"
\"我記得軍訓後麵幾天你好像還沒來。\"杜然那引以為豪的記憶力發揮了作用。
\"哦，對的。\"對方點點頭，\"我有點過敏體質，當時軍訓第4天不知道被什麼蟲子咬了一口，後麵腳踝腫地很大！\"她特地用雙手比劃了一個圓的直徑，看上去有手腕那麼粗。
這件事，是杜然不知道的，她現在把這個信息存放在自己的記憶庫中。
\"後來我媽媽帶我回家了。\"
聽她說話感覺並沒有想象中沒那麼凶，果真是\"人不可貌相\"。
說完這些話，空氣再次凝結在一起，杜然看著她一直在玩手機，一時也找不著什麼話題。
\"對了，你是叫上官芸嗎？\"
記憶庫再次立功，這個邏輯推導過程是這樣的：在宿舍的門口貼著新進學生的名單，在608室的門口的紙條上寫著：李藝、崔薇薇、張曉樂、上官芸、杜然。
李藝是杜然軍訓時認識的朋友，崔薇薇的名字在這個學校裏早已是津津樂道的存在，剩下的：隻有\"上官芸\"和\"張曉樂\"。