鄧菲琳坐在了施坦威鋼琴的琴凳上，她剛坐下，底下的學生們開始大叫起來：“老師，先給我們彈一曲吧，我們想聽聽”！
“老師，彈一曲”！
“老師，彈一曲”！
“老師，彈一曲”！
學生們熱情高漲的喊著，有節奏的拍著手掌，鄧菲琳感覺難以拒絕，就做了個暫停的手勢讓大家保持安靜後說道：“好，既然大家這麼熱情，我們今天又是第一次見麵，那我就演奏一曲，就當是我送給大家的禮物，希望你們喜歡”！
鄧菲琳坐在了琴凳上，調整了一下琴凳的高度和距離，接著在她拿的樂譜中翻了幾下，找到了她最喜歡的肖邦的作品《即興幻想曲》，她把琴譜鋪展在琴架上。
演奏前準備工作就位後，鄧菲琳坐好靜謐了5秒鍾後，隨著一聲重擊落下，左手觸鍵開始，進入了演奏狀態。
她嫻熟的演奏技術，輕重起伏的音樂處理，行雲流水式的旋律讓底下的學生們聽得如癡如醉，鄧菲琳此刻和音樂裏的情緒融為一體，這時候的她最能感覺到音樂的表達和要傳播給觀眾的能量。
宋淩楓拿出了手機錄下了鄧菲琳演奏時的整個過程，他一邊錄著視頻，一邊欣賞著鄧菲琳精彩的演奏。
大約5分鍾後，整首作品演奏完畢，鄧菲琳像是在正式音樂廳音樂會一樣，演奏完畢後，她起身微微走向前，深情款款的給大家鞠了一躬，作了最後的謝禮。
音樂教室一片熱烈叫好，從這一刻學生們徹底喜歡上了鄧菲琳老師，鄧菲琳是用專業技術，用個人魅力征服了大家。
演奏結束後，鄧菲琳正式進入今晚的通識課教學，她以提前做好的教學PPT作為教學的主要方式和內容，中間為了讓學生們對作品更直觀的了解，會時不時的進行鋼琴現場演奏，十分精彩。
晚上的通識課需要2個小時，以往在其他的通識課上要不就是應付完老師點名後中途離場，要不就是在底下寫其他作業，而鄧菲琳的課所有的學生都在全神貫注的聽著作品，做著鄧菲琳講的音樂筆記，座無虛席。
“叮鈴鈴”下課了，學生們沒有直接走，而是一窩蜂的簇擁到鄧菲琳跟前加她微信要聯係方式。鄧菲琳當然很高興，她回答著學生們問的一係列問題，親切的和學生們互動。
宋淩楓這則在教室一旁等待著鄧菲琳，她看著鄧菲琳不厭其煩的回答著學生們的各種問題，他的眼神裏藏不住的透露著對她的喜歡。
等到了最後一個學生走出音樂教室，鄧菲琳在講台上做著最後的收尾工作，她抬頭一看發現宋淩楓還在底下便說道：“嗯?小楓你還不走嗎”？
“老師，我在等你一塊下班\"!宋淩楓自信且陽光的說著。
“哦？你還有事找我嗎”？鄧菲琳走下講台，走到宋淩楓跟前。
宋淩楓站起來說：“我猜老師你肯定沒吃晚飯吧，我也沒吃，我現在餓了”。