之前幾乎所有的學生都認為自己毫無出息，不是成為人人唾棄的罪犯就是需要社會照顧的寄生蟲，是腓娜老師的幫助才使他們得以重新認識自己。
20幾歲的年輕男人也應該清楚地認識這一點。自己的出身和過去不是最重要的，重要的是如何把握現在和將來，選擇走一條什麼樣的路。
有一句話這樣講：“洗牌的是上帝，但負責玩牌的是我們自己。”是的，盡管每個人的出身都不一樣，有人天生就能免費享受一切美好的事物，而有的人卻一無所有；但我們所要知道的是，出身並不決定一切，命運的成敗掌握在自己的手中。早一點認識到這一點，從自怨自艾中走出來，早一點迎接嶄新的人生。
§§§第三節讓夢想指引現實
對於一個年輕人來說，夢想是整個人生中至關重要的一部分。一個失去夢想的人，猶如一葉失去了帆的船，意味著失去了前行的方向。海浪的波濤洶湧猶如社會上的起起伏伏，沒有了方向的船會在激流中橫衝直撞，沒有夢想的人在社會中也隻能隨波逐流。因此，想要真正在人生路上站穩腳跟，明確的目標是必不可少的。目標是人們奮鬥的航標，使人們避免走那些不必要的彎路。
“西楚霸王”項羽自小與叔父項梁生活。時逢亂世，安身立命需要有一技傍身。項羽先是跟從叔父學習讀書識字，可沒學幾天覺得不耐煩，便放棄了。他理直氣壯地對項梁解釋說：“讀書識字，隻要會寫自己的名字就行了。”（這孩子，就跟現在的韓寒一個論調——數學隻要學到初二也就可以了，一般人隻要會算術就行）。沒辦法，既然不肯學文那就教他習武吧。於是項梁又改教項羽學習劍術，結果和上次一樣，項羽的態度依然不屑一顧。他說道：“劍術再好，終究隻能敵對一人，要學便學萬人之敵的本領。”項梁聽後非常氣憤，隻恨這小子不爭氣。
一日，項羽隨項梁出行，剛好遇到秦始皇出巡行至會稽郡，那儀仗行伍繁盛，聲勢場麵非常雄壯。項羽目光直指秦始皇雄心頓起，豪言遂出：“他日，我一定會取代他的地位。”項梁聽他說出如此“大逆不道”的話非常驚恐，趕緊捂住項羽的嘴，帶著項羽離開了。此後項梁也知道項羽之誌不在習文弄武，於是便教項羽學習兵法。
秦末，由於二世皇帝昏庸無能，朝政暴虐，我國曆史上爆發了第一次反抗暴政的農民起義。項羽隨叔父項梁也加入了以陳勝、吳廣為首的農民起義軍。在反抗暴秦統治的鬥爭中，項羽驍勇過人，戰功赫赫，為推翻秦朝的殘暴統治立下汗馬功勞。
項羽本無尺寸之地，但憑一身虎膽、滿腔幹雲之誌，乘勢起於隴畝之中，僅曆時三年，便率領五路諸侯滅掉秦朝。項羽以盟主的身份裂地封王，從此“政由羽出，號為‘霸王’”。
蘇東坡說：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之誌。”可見，一個要成大事的人，一定要有一個偉大的誌向。
有一位普通的鄉村郵遞員，每天徒步奔走在各個村莊之間。一天，他在崎嶇的山路上被一塊石頭絆倒了，他撿起那塊石頭，左看右看，竟對這塊石頭有些愛不釋手。於是，他把那塊石頭放進自己的郵包裏。看到他的郵包裏除了信件之外還有一塊沉重的石頭，村民們都感到很奇怪，勸他把石頭扔了。他取出那塊石頭，有些得意地說：“你們看，有誰見過這樣美麗的石頭？”人們有些不屑一顧：“這樣的石頭山上到處都有，夠你撿一輩子。”
男人成長法則
何不趁著年輕，抓住自己內心的衝動，了解自己內心的需求，樹立前進的目標與夢想，然後用自己的汗水與淚水，構築自己的人生殿堂。
到家後，郵遞員突然產生一個念頭，如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多麼完美！後來，他在送信的途中都會捎上幾塊好看的石頭。年複一年，在夢想的感召下，他再也沒有過上一天安閑的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是一個建築師，他按照自己的想象來構造自己的城堡。對於這個近似瘋狂的舉動，人們都感到不可思議，認為他的大腦出了問題。