沒有人知道他們幾個人和王廣武在辦公室裏談論了一些什麼，等到他們幾人回來的時候，大家隻看見了幾張羞愧的臉。
後來王廣武再次上課的時候，也向其他同學檢討了自己，沒有克製好自己的情緒，不該對著大家發脾氣。
於是，這件事情，也就這樣被王廣武高高舉起，再輕輕放下，就此揭過了。
……
高二下學期的生活，依舊沒有什麼很大的變化，最大的不一樣，或許是班級裏的每個同學，都更加努力了一點。
文綜開始慢慢合卷，難度也跟著上了一個層次。
在這一次的月考中，算是讓高二（25）班栽了一個小小的跟頭。
於是乎，都不用各科老師強調，大家早就已經痛定思痛，每天都在卯足了勁兒複習知識點和刷題。
下定決心，勢必要在下次的考試裏，把失去的第一給奪回來。
……
“組長，組長，我來背一下今天的曆史知識點。”
“今天整理的曆史框架……”
“誒，幫我看看這道地理題，真的太沒有天理了。”
“……”
諸如此類的聲音，在高二（25）班教室裏層出不窮，一度讓辦公室裏的老師們津津樂道。
……
“最近季節性流感頻發，大家都要注意一下。”
“多去操場上跑跑步，勤洗手。要是有必要的話，口罩也可以戴上。”
“每天的值日生注意讓教室通風，保持好教室的衛生……”
四月初，正是流感頻發的季節。有好幾個班的同學都不幸中招。王廣武為班級上大家的健康十分操心。
“好在我們班現在還沒有出現病例，所以大家更是要最好預防啊。”
“好，這件事情我們就先講到這裏，大家也要放在心上哈。”
“我們現在拿到練習冊，翻到昨天的作業。這節課主要來講解一下，大家錯得比較多的地方。”
“……”
等到下課鈴響聲響起，王廣武離開的教室。大家才就這件事情展開起討論。
“聽說這次的流感來勢洶洶，有個班最初因為沒有引起重視，現在都傳染一大半了哩。”
“臥槽！這麼嚴重？那他們班豈不是上不了課了？”
“倒也不是上不了課吧，就是一上課，就是滿教室擤鼻涕的聲音……”
“救命，別說了，別說了，我已經有畫麵了。”
“也不是所有的症狀都是流鼻涕吧？我聽說有的人嚴重的，直接嘔吐、腹瀉嘞。”
“這個更可怕，你想想，老師一上課，學生都直奔垃圾桶和廁所。
“——還不如滿教室的擤鼻涕聲呢，好歹有人吧，笑死了……”
“誇張了，誇張了，嚴重的早請假回家了。”
“不過話說，為啥我們班一個都沒有傳染到啊？”
“難道病毒也感受到了我們班的學霸之氣，不敢輕易放肆？”
“見過自戀的，但是像你這麼自戀的，還是頭一次見呢。”
“有沒有一種可能是因為五樓，樓高人少，太空曠了呢？”
“倒是有可能，（24）班好像也沒有人得這流感。”
“果然，這種鳥不拉屎的地方，連病毒都不願意來了……”