五四青年節一過，時間自然過得很快，暑假很快就到了。
放暑假時，林煙已隱約從同學那裏聽到，下學期彭老師不會要他讀書了，叫他另尋學校。
林煙知道這是彭老師放的口風，意在給自己提個醒。
彭德福的性格林煙了解，他個性十分要強，他既然放風出來下學期不要自己，肯定就不會要了。他不收，就降一級罷，到時，到高二報名，大不了降一級讀書。如果降一級的話，還能和三月一個班呢！
還有，說真的，因為成績太差，林煙也有些不想上學了。
暑假時，林煙在家裏說了些學校的事，說了些他和彭老師之間的對立，他說，下學期彭德福已放出話來，不會要自己了。後來，林子去黃葛樹時，特意去了趟彭德福那裏，一來看看情況，二來是真實地了解一下弟弟的情況。
“你弟弟十分猖狂和無知，別看他理想叫得多響亮，其實沒什麼本事，學習成績一塌糊塗！厲害得不得了呢！我是沒辦法教他的了，不隻我，這所學校也不會再容納他的！如果還想讀書的話，去別的學校吧！”
林子回來把這些話告訴家裏人後，林煙沒有出聲。
“在學校讀書，和老師來扯皮，和老師對著幹，你搞得贏老師邁？”沉默一陣後，於秀榮說話了。
他們不理解自己的理想和抱負，自然就理解不了自己的彭老師起衝突的原因。林煙沒有解釋啥，默默回到他睡覺的房間，坐在窗前看起書來。當然，他看的不是課本，而是自己喜歡的一部長篇小說《第二次握手》。很快，他就給故事情節吸引住了，林華喊上坡幹活他都沒聽到。
白天要勞動，自然沒多少時間學習，要學習得靠晚上，那一年，也不知是什麼原因，晚上點燈用的煤油十分緊缺，當地政府實行限量供應，農村家庭每戶每月一斤。
每個晚上都要一兩煤油，每戶每月一斤哪夠呢？晚上需要煤油燈幹些農活，家裏自然要林煙晚上時少看書學習，得省出煤油來。
“看書！看書！隻知道看書！在校時都不努力，現在來看有什麼用？”
“看啥子書？當啥子作家？到時肯定是白辛苦白浪費！”
“以前，一斤油還可以用上一個月，可現在，隻用十來天，接下來這二十天黑燈瞎火的，怎麼過？”
……
聽著家人的責備，林煙默不作聲，他深知，這都是自己的不好，成績本來很好的，可要來當個什麼作家，要什麼理想抱負，現在，自己把自己搞得不像樣了。當然，這些責備可以忍受，唯一不能忍受的是晚上無燈，林煙常常在黑夜裏苦苦坐著，手裏拿著書。
也隻有在這個時候，林煙才反思彭老師的那些批評，他講的全是實情啊！農村的條件和環境會壓抑人的！
自己定會一事無成嗎？自己也會走上許多優秀農村青年的一條老路嗎？難道自己也會成為環境打磨下僅為一日三餐忙碌的活物？……
不！
林煙的心靈在掙紮著！他真的堅信憑借堅強意誌能夠戰勝一切的！那些時日，因為是夏天，白天太陽強烈，中午午休時間長，趁那機會，林煙不午睡，不做家務，拚命學習。剛開始時，家裏人對他不做家務，也會嘮叨，但過些時日後，他們還是習慣了林煙的習慣。
就這樣，好不容易熬過了這個暑假。
新學年開學時，說真的，林煙還想讀書，並且想回黃葛樹高中，因為那裏有他埋在心靈日思夜想的三月！
開學了，家裏拿出學費，叫林煙去學校。林煙帶上錢，去了學校，但他沒有去彭老師那兒，他去了高二。
高二的班主任姓劉，和林煙熟，平時碰到時，林煙都會禮貌地打招呼，當林煙去到他寢室說想到他班上讀書時，劉老師淡淡地笑了笑，片刻後才說，“林煙，你還是去找彭老師吧！你以前在他班上讀，他不可能不收你的！”
“不！”林煙搖了搖頭，“彭老師的性格太要強，他說不收肯定不會收了！”
“我班上肯定不行！學生太多，位置都沒有！你曉得的，高一時兩個班，到了高二就合並，學生已不像以前，流失的不多，所以教室特別擁擠，座位已經滿了，沒辦法裝，林煙，還是去找彭老師吧！說點好話，如果他還是不收，你應該叫家長來溝通溝通！”
“我哥哥來過，彭老師說我立誌當什麼狗屁作家，不知天高地厚，他給我哥哥說過，不會收我，還說，這所學校也不會容納我，叫我想讀書就到別的學校去！”