蔡招禮說道：“書記，我們所謂的集團化辦學，主要是有兩個方麵的考慮，一個方麵，就是引進外麵的先進教育集團，參與我們一起辦學，另一個方麵，就是撤銷全縣的教管中心，成立教育七大集團，每一個集團，都由教育局這邊派出專人管理，教師集中備課，集中辦學……”
“操作性，如何？”李棟問道。
蔡招禮說道：“已經調研過了，可行。”
李棟又是問道：“對於高考的提升，有作用嗎？”
蔡招禮回答：“引進外麵的先進教育集團參與辦學，可以快速的提升中高考質量！”
“而這裏，引進先進集團參與辦學，我們又是分為了兩個部分，一部分就是直接在我們縣內辦學，另一部分就是將我們縣內的優秀學生輸送給他們，由他們教學，不過學籍保留在我們縣內，到時候高考了，成績是我們的……”
“另外，在縣內辦學方麵，我們也適當的，有側重點的把基礎好的學生聚集在一個班上，集中資源來培養他們！”
“不管如何，現在我們的目的就是，先把竹海縣的教育名聲打出去，隻要考出來的學生多了，不僅是縣內的生源留下來，甚至於，縣外的學生也會進來，我們就可以逐漸的形成良性循環！”
“當然，這不可能一蹴而就，需要一個漫長的過程！”
蔡招禮回答得頭頭是道，看得出來，是經過了認真的分析和研究的。
李棟聽了之後，也是比較滿意，說道：“這件事情，我還不能妄下結論，需要你們把可行性方案給我看看！”
蔡招禮馬上從公文包裏麵拿出來一份資料，說道：“書記，這是可行性方案！”
“哦？”
李棟笑了起來，說道：“你們準備，倒是蠻充分的哈！”
蔡招禮趕忙說道：“書記，我們不敢有絲毫的怠慢。”
李棟又是說道：“對了，還有一件事情，你們教育係統，有著各種各樣的亂想象，和學生亂搞者有之、老師與老師之間亂搞者有之、不擔當不作為者有之……這些亂象，必須要加快整治，我會讓縣紀委配合你們，必須要盡快的拿出來一個說法……”
“好的書記！”蔡招禮也是恭敬的回答。
隨後，蔡招禮和於全勝也是離開了。
李棟仔細的研究了教育改革的方案和可行性報告之後，覺得還是不太放心，於是，他打通了歐陽芷柔的電話。
“是不是婚禮方麵，有什麼新的要求？”歐陽芷柔直接問道。
李棟說道：“不是，我這邊有一個方案，還有一個可行性報告，想要請你看一下，不，準確來說，你那邊找幾個專業的人士，好好的評估一下！”
“行，沒問題！”
歐陽芷柔說道：“等會兒，我安排人過來拿。”
李棟說道：“不用，我讓人送過來就行。”
歐陽芷柔說道：“也好，對了，我還想問你呢，關於婚禮的請帖人選，你們那邊得盡快的定下來，我這邊好送請帖。”
“好！”
李棟想了想，說道：“我和欣月商量了之後，就把名單給你！”
掛斷電話之後，李棟立馬就是打了劉欣月的電話。
兩人在電話裏麵，基本上將要邀請參加婚禮的人選敲定下來，李棟發給了歐陽芷柔。
下午……
李棟把楊小華叫了進來。
“走吧，去一趟竹拉路！”李棟說道。
“好的書記！”楊小華馬上去安排。
李棟的專車，在竹拉路上一路的行進。
現在的竹拉路，正在熱火朝天的幹著。