性格使然，平塚靜說的和做都不太客氣，但她確實是在為學生著想，特意去為幾個問題學生做些什麼，那恰是作為教師的責任心使然的，要正麵對這善意予以駁斥，實在是有些過分。
可要李念就這樣服從，那又不可能，也許普通學生確實有需要，但他不是，他的想法依然不變。
拒絕是肯定的，畢竟他雖然很閑，但浪費時間去和小孩子玩什麼社團遊戲也太過奢侈……他決定委婉點拒絕，至少現在不再想出言反駁。
比企穀卻嗤之以鼻。
“那平塚老師你應該知道，把鄙人放進社團裏麵可是個錯誤的選擇，我唯獨對破壞氣氛的能力超有自信，了解我的人都知道我存在的地方就像細菌擴散一樣空氣都會變壞的——我就是這麼叼爆。”
平塚老師以憐憫的目光看著他。
“你已經超越惡心的境界，進一步叫人覺得可悲起來了。”
李念也驚歎的對這能力給予高度肯定。
“所以你本體是新形的病毒？叫做比企穀菌？”
比企穀大驚。
“給我等等，你為什麼會知道我小學三年級時候的外號？”
李念一番白眼。
“也許像你說的那樣，我也覺得把你放進集團裏麵不是好事。”平塚老師似乎認同了比企穀的說法，認為他說的這種事情是有可能，但似乎一點都不擔心那種問題的發生：“可是比企穀菌的傳播也需要空氣不是嗎？哪裏可沒有空氣供你破壞。”
難道分配的部室還是真空環境不成？
兩人的思考往奇怪的地方發展的時候，平塚老師在一間不起眼的教室前停下了腳步。
看來目的地到了。
門牌上一個字都沒有。
兩人想從外麵觀察觀察看能不能從其他地方找到一些信息的時候，平塚老師一把推開了門。
胡亂堆放角落的桌椅，除此之外就是沒有過多裝飾的普通教室……雖然想這麼說，這地方卻因為某個存在而變得不同尋常起來。
那是一位正在夕陽下看書的少女。
這少女五官精致，黑發柔順，捧書認真讀著的情景美的如同畫卷，隻因她的存在，這普通尋常的地方就熠熠生輝起來。
比企穀看的一臉呆滯，顯然有些被迷住。
李念也輕輕一挑眉毛，看著那張臉，想起似乎有過一麵之緣。
就算是武神，比起路人也會對美麗的少女記憶較深刻一些……
“雪之下雪乃……”
旁邊的死魚眼無意識瀉出字詞，李念也就知道了這少女的名字。
他向比企穀瞥眼。
“怎麼，你認識？”
“……認識談不上，她是有名人，二年j班的雪之下雪乃，難道你不知道？”
“不知道。”
李念並不關注這些，比企穀這麼一說，他才想起好像有在班上閑談中聽到過這名字。
不過比企穀說的二年j班他還是知道的，那是特別劃分出來的尖子生班級，成員大多是海歸子女和誌願留學的人。
察覺到有客人來訪，少女將書簽夾入正在讀的頁麵，合上，然後抬起頭來。
“平塚老師，我應該拜托過你，進來的時候要先……”
然後她抬頭看到兩名男生，不知為何愣住了。