飯後，一家人邊看電視邊閑聊。
小家夥講述幼兒園裏的趣事，某某同學衣服穿反了，某某同學鬧肚子拉褲子，某某同學欺負人反而被打了等等。
曾水不去欺負人，當然更不可能被欺負，很多時候都是一種旁觀者的心態在那裏，堅持畫畫也成了他很好的掩護手段，不用去應付那些小朋友幼稚無聊的問題。
盡管才剛剛過去半年多，小家夥已經理解了當時爺爺奶奶應付自己層出不窮問題時的心情，實在是太煩人了。
可是呢，盡管覺得他們很幼稚，曾水卻依然很喜歡去幼兒園，跟那些年齡差不多的小朋友待在一起，哪怕不說話，隻是安靜的坐在角落裏畫畫，他也覺得很舒服自在。
在家裏和爸爸媽媽在一起感覺也很好，可是他們總有自己的事情要忙，不能時刻陪著自己，去幼兒園就成了小家夥最好的選擇。
“水水，明天咱們家裏會多一口人，到時候不愁沒人陪你玩了！”曾凡覺得應該先告訴兒子一聲，讓他有個心理準備。
“什麼人，也是小孩子嗎？”曾水果然被吸引了注意力，停止了滔滔不絕的講述。
“我製作的機器人，比你高一些，名字叫曾小一，你可以把她當妹妹！”
“是鐵臂阿童木那樣的機器人嗎？是不是力氣特別大？會不會飛？”曾水立刻想起來看過的某套小人書的內容。
“力氣確實比普通人大一些，但沒有阿童木那麼大，也不會飛，她和你以前有點像，記憶力和學習能力很強，但是很多簡單的問題可能不懂，你要有耐心，多教教她，知道嗎？”曾凡叮囑道。
“我可以教她畫畫嗎？”
“嗬嗬，你就會畫那一種，能教別人嗎？”薛燕忍不住笑道。
“我也可以畫別的，隻是我不想畫！”曾水強調道。
“你可以教教看，我也不知道她能不能學會你的本領！”曾凡沒理由反對。
小機器人的核心程序盡管來自精衛係統，那也隻是比較基礎的圖形圖像，語音識別能力，兩個都是智能程序，形態和存在方式完全不一樣，也不可能形成一樣的自我認知，用生物分類來比較，兩種智能比動物和植物的差別還大。
曽小一的智能是基於多個龐大菌群支撐的集體智能，也是曾凡的一種嚐試，如果未來能產生統一的意念場，變成一個真正的整體生命，她的潛力比精衛要大得多。
更主要的是這種機器人他可以批量製造，有著比人類更強的生存能力，這種一個龐大族群形成一個整體意識的組合方式也很有借鑒意義。
從人類整體的角度來看，也很類似，不同的是人類因為語言、地域、信仰等等原因內部形成的不同族群，內部始終紛爭不休，難以形成統一的意誌。
從族群整體的角度來說，人類這個群體比這些菌群還落後，個體確實很強大，作為一個整體卻好像一個腦癱患者。
群體中大部分普通成員一輩子為生存而忙碌不休，普通人所供養的精英群體整天琢磨的是怎麼樣對付自己的同類，自私自利成為族群主流的意識形態，欺詐霸淩大行其道，有公德心，有族群整體意識的個體反而成為被嘲諷的少數派。
相比細菌族群萬億的數量，地球人類總數不過幾十億，差距太遠，細菌能做到的事情，理論上人類應該也可以做到。
目前做不到，曾凡也隻能歸結為自己意念場還不夠強大，他可以同時影響數以萬億記細菌，卻隻能影響百萬計的人類，影響的程度也完全無法比較。
第二天早上，送完兒子去幼兒園後，薛燕和曾凡開車來到五棵鬆的公司，她想先一步看看小機器人到底什麼模樣。
進門後跟值班的保安打過招呼後，兩人來到三樓的辦公室，打開門進去，休息室的電視還開著，依然播放的是少兒頻道。