一轉眼小菲已經回來兩周了，她坐我後麵還算好，英語有什麼不會的問題都可以盡情地問她。這節又是英語課，看見英語老師進來，全班自然是鴉雀無聲。
對於英語老師課上的“鴉雀無聲”，完全是同學們對她的人格魅力的尊重。漂亮的英語老師課講得妙絕了。上她的課總是覺得時間太短，總讓人誤以為是提前打了下課鈴。
還沒有聽夠她的課，又到下課時間了。她收拾好教材後，又突然想起一件事來，說道：“同學們，占用大家幾分鍾時間，說件事情，咱們班下周三的英語課是一節公開課。同學們利用這幾天時間好好預習一下新課，昨天，我已將設計的口語交際實踐能力的提綱，交給了夏若晴、韓千菲和何俊哲三位同學。你們三位同學好好練習，你們要大膽放開，尤其是韓千菲和夏若晴，從小就在國外生活過，英語口語和交際能力比老師都好，所以你們要好好發揮！有時間你們三個再好好排練排練，相信你們會有不凡的表現的！其他同學要積極配合，把公開課上好！大家好好準備吧！”英語老師講完就走了，從不拖泥帶水。
要說別的任課老師，喊破嗓子，有的學生在下邊仍然是想說啥說啥，想幹啥幹啥！誰要是拖堂，或者占用課間時間，幾個調皮搗蛋的男生就會大喊：“老師，我要上廁所，上廁所，憋不住了！”
當然如果是男老師拖堂，有時脾氣上來了，也不怕喊。上上周數學老師一道題沒講完拖堂了，男生張子辰，一頓猛喊：“上廁所，上廁所！”
老師就是不讓，竟然說：“憋著，憋炸了，我賠你一個尿泡。”看老師真發火的樣子，誰也沒敢把笑聲噴出來，而壓回了胸膛，繼而壓進腹腔，再經丹田，如煙似霧，轉化成了一種氣體，因而整整一周時間“我賠你一個尿泡”就成了張子辰的代名詞。而上英語課拖不拖堂，誰有屁都不敢放。
英語老師利索地轉身而去。
班級裏一陣嘩然。“哇，三位不會是脫口秀吧？會不會像好男超女啊？你們要爆什麼樣的冷門……”
看來，他們三人是英語老師乃至全校的秘密武器了吧？不對，應該是殺手鐧。這三位也真是英語達人，不管人家學不學，英語每次大考、小考都會得滿分，誰有招？氣得你幹瞪眼。
最後才知道，他們三人在下周的公開課上，要表演一個英語短劇。還有夏若晴和韓千菲要演唱英文歌曲和朗誦英文詩歌！太激動人心了，不是因為這種安排，而是為了能夠一睹夏若晴的風采！
晚上我給夏若晴發了短信！她回複說：“不用準備，都在心裏呢！這種語言節目再複雜，也沒有運動項目難，那天我說不定還會現場發揮呢……等著瞧吧！”
這幾天英語老師一直是容光煥發、春光滿麵地忙著公開課的事，這麼長時間以來，這是她第一次拋頭露麵當著全校領導的麵上課。
公開課被安排在下午兩點。大型階梯教室可以容下將近三百個人，我們用不了那麼多，隻是借一下舞台。等我們入場的時候，老師已經都準備好了，何俊哲、韓千菲、夏若晴正在走台，看他們的樣子是要演一出沒有服裝和道具的話劇，不過全是沒有任何參照物的脫口秀。也難怪，韓千菲剛剛從加拿大回來，英語自是不用說，何俊哲英語也是超強悍，這會兒他老媽正在後麵高興得合不攏嘴呢，至於若晴，英語對於她來說就像母語一樣。
一切準備就緒，漂亮的英語老師滿臉微笑地用流利的口語作開場白，我們報以熱烈的掌聲以示支持。
今天的課是完全脫離書本的，所以我們除了把自己帶來就沒有再帶其他東西。英語組的組長、年級主任、教導處主任、何俊哲的老媽和幾個老師坐在後麵正期待著好戲的開始。
“Now，let’s%welcome何俊哲、夏若晴and韓千菲為我們表演經典話劇War%And%Peace！”她可算說了句帶點中文的話。War%And%Peace，世界名著《戰爭與和平》，這麼難的戲就是專業的演員也不一定演得好，不過我們關注的不是他們的演技而是口語。
出乎意料，他們的表演可以說是出神入化、爐火純青，看得大家瞠目結舌，後麵的“評委團”更是頻頻點頭。
“喂，他們太牛了。染上黃頭發塗上藍眼睛，墊上高鼻子，哈哈，就是整個人造老外。”潘樂小聲說。
“是啊！平常都看不出來。”有見識的人就是不一樣啊，看來我們隻能算是土老帽了！
表演持續了四十來分鍾才結束，現場掌聲雷動，隻聽何俊哲激動地說道：“這次準備得不是很充分，要是再排練幾次就好了！”
一直擔任旁白的英語老師走上前台說：“你們做得已經很好了，今天的表演真是出乎我的意料！”
夏若晴在台上很客氣地說出了內情：“要說這場戲，應該歸功於我們的導演外加技術指導何俊哲呢！”
“沒錯沒錯！What%do%you%think%of%us，%Mr。%He？”韓千菲笑著問。
“Great！”
“Me，and夏若晴，whi ch%one%is%better？”她窮追不舍。這個問題聽起來好像變了調，底下頓時有人竊笑起來。
“啊……都很好……這個劇本有很多生僻的單詞，誰也沒比誰少下工夫……”何俊哲的臉色在隱約地變化著。我們緊張時會臉紅，他是直接抽筋！
李澤宇真是唯恐天下不亂，也不管是什麼場合，一本正經地用流利的英語問了一個問題：“請問何俊哲同學，對於站在你身旁的兩個亭亭玉立的美女，你更喜歡哪一個呢？”
這不是要整死何俊哲嗎？
我回頭瞄了一眼校長，她也尷尬極了。不過英語老師還是堅持把時間讓給台上的人，隻見何俊哲斷斷續續地說：“Sorry。%This%ques-tion%is%very%difficult……她們……她們都各有各的長處……”
“喜歡誰為什麼一定要分得那麼清呢？就算我們兩個他都喜歡又怎樣？We%are%friends，%you%can’t%think%so！”
“Well……maybe%this%question%is%no%answer。”韓千菲稍加思索說。
“何俊哲，你就痛痛快快地選一個唄！”李澤宇還是不甘心，何俊哲隻好跑進後台，我們終於把笑聲釋放了出來，不過聲明一點，這可絕不是嘲笑！
“Stop！”在旁觀戰的英語老師終於出來製止了。
“Thank%you%very%much！%Please……”老師示意他們回去。
韓千菲和若晴隻好轉身進了後台。校長替兒子難為情地對身邊的其他領導說：“聽見了嗎？現在的小孩可不得了！”
“什麼話都能說出口，什麼話也都敢說。”
“嗯，現在什麼超女，什麼韓劇，什麼選秀之類的電視節目，對他們的影響太大了。”
領導們邊說邊離開了報告廳。
英語老師送走校長他們，回過身來，臉色突然嚴肅起來。
“大家安靜一下！你說，我要用什麼方式懲罰你呢？”
李澤宇知道自己在課堂上把玩笑開大了，麵對老師嚴厲的目光低下了頭。
“老師，饒他一次吧。”
“對，老師您就饒了他吧！”全班同學都為李澤宇求起情來。
老師也許突發善心，告誡李澤宇：“開玩笑要注意‘度’，下不為例。”接著她便匆匆宣布下課了……
其實，老師也找不到批評李澤宇的理由，李澤宇問何俊哲的問題可以解釋為對於韓千菲和夏若晴兩個台上的搭檔你更喜歡誰，而不是問你要跟哪一個談戀愛？這大概也是英語老師沒有嚴厲批評他的緣故吧。