張楊深吸了一口氣，現在他的精神全部集中在了細長的銀針上。對於這一針他並沒有十分的把握，重生後，雖然他前世曾經練過得先天無極功有所突破，但是他的“靈龜八法”針法這段時間依舊的停滯不前。
救人如救火，最後張楊還是出手了，這一針刺的快若流星。當門外的人們回過神的時候，一根銀針已經紮在了小孩子的胸口上。
張楊紮針後，一隻手捏著針，另一隻手握住孩子的脈門，但是讓他期待的心跳沒有恢複過來。這時他一臉遺憾歉意的對著孩子喃喃地說道：“對不起，我的能力有限，最終還是沒有救活你！”
就在李他感傷一個孩子的生命在自己手中流逝的時候，站在一旁孩子的慕青，突然喊道：“動了，小青動了，他的胸動了！”
聽到孩子母親的呼喊後，張楊握著孩子的手也感覺到了一陣有力的脈動，孩子一下子睜開了眼睛，他的呼吸複蘇了。
張楊覺到孩子的身體很熱，但從孩子的脈像來看，他知道這並不是簡單的發燒症狀。雖然現在暫時沒有危險了。
如果還是按照感冒發燒來治療的話，這個孩子一定會再次陷入危險之中，於是張楊向孩子母親詢問到：“王嫂子，你能說說你兒子得病前後的事情嗎？說的越詳細，對治療越有好處。”
胡翠花見張楊能把已經沒有了呼吸的兒子給救醒，那麼兒子的病他肯定能夠治好，“四天前的中午，由於孩子貪玩，和幾個鄰居家的孩子大中午的在太陽下玩的滿頭大汗，當時我也沒有怎麼在意，可是等到了第二天早上起來孩子告訴我說他頭疼，本來我還以為是可能感冒了，於是就給她吃了感冒藥，但是吃了藥也沒有好，就這樣繼續吃了兩天，誰知道昨天早上突然孩子就昏迷不醒，無論我和他爸怎麼叫也沒有反應，而且渾身發燒，但是身上卻沒有出汗。
我們隻能送到鎮醫院去，打了幾個吊瓶後，開始慢慢地醒了過來，不過孩子直說很熱，但是大夫過來量了體溫已經正常了，誰知道到了昨天晚上孩子突然又昏迷不醒，雖然又打了幾個吊瓶但是效果不是很大，到了今天早上五點多，醫生給我們下了病危通知書。
聽了胡翠花的敘述後，張楊又問了問孩子這幾天的飲食情況和大小便，在知道了昏迷的時候還能喝水，已經三天沒有大便。
胡翠花剛才所訴說的症狀，加上張楊剛才的診脈，張楊已經基本能夠確診孩子是中醫所說的溫病加腦膜炎。
孩子一直喊熱，此說明孩子陽明府熱，此溫熱之病，而一直吃感冒藥明顯就是藥不對路，耽誤了病情，而熱毒隨著經脈進入頭部大腦，進而發展成了腦膜炎。大腦是人體的神經中樞，神經因為受到熱毒的傷害，所以才會導致孩子昏迷不醒，知覺全無。
張楊經過一番思索，已經想好了處方，他決得這孩子的溫熱之病要以張仲景《傷寒論》的白虎湯來清理體內胃腑之熱，然後輔以輕清之藥物，來引導白虎湯的涼氣能夠迅速進入大腦，隻有這樣才能讓大腦之中的熱毒和胃腑中的熱毒清除。熱毒清除孩子自然就恢複了。
他走到桌前，拿筆在紙上寫下方子，生石膏120克搗碎，知母30克，連翹12克，茵陳6克，甘草12克，粳米20克。張楊給抓了兩劑藥後，說道：“王嫂，你現在就抱著孩子回家煎藥去吧！這藥方中的粳米就是平時我們家裏吃的大米，但是糯米不行，你用手抓一小把就行了。這藥隻要米熟了，你就把藥湯倒出來，分給三個茶杯，然後分三次讓孩子喝了，這是兩劑藥，喝完藥後，孩子基本上就恢複了！”