在氣球上寫好目標心願，林鑫下意識看向喬英子一家人。
正巧，看到宋倩逼喬英子寫分數，然後氣球在兩人爭執中，嘭的一聲爆炸了！
然後英子哭著跑開了。
見狀，林鑫扯了扯方一凡和磊兒，示意英子落荒而逃的方向。
兩人會意，從方圓手裏拿了隻氣球和打氣筒，三人追了上去。
體育館的頂層，喬英子趴在欄杆上輕聲哭泣，林鑫對兩人使了個眼色，先走了過去。
\"英子，選擇天文沒錯，航天人的浪漫，是外人不能理解的。\"
\"他們把自己的工作間叫做\"問天閣\"，把飛船取名\"神舟\"，意為神奇的天河之舟，把衛星取名\"嫦娥\"，因為神話故事嫦娥奔月，把月球車取名\"玉兔\"，因為神話故事玉兔搗藥。
還有第一輛火星車\"祝融號\"，因為祝融在中國傳統文化中被尊為最早的火神。還有北鬥衛星，顧名思義為北鬥七星。
航天人的浪漫，是把滿天神話變成現實，看最多的星星。\"
喬英子感動的看著林鑫，他的話說到了她的心坎裏，第一次有人這麼了解自己，了解自己對星辰大海的深切熱愛。
\"沒錯，航天人的浪漫是把滿天神話變成現實，看最多的星星。我很喜歡這句話，林鑫，謝謝你！\"
\"別謝了，馬上放飛我們的夢想了，表哥，磊兒，快把英子的氣球拿過來。\"林鑫喊道。
方一凡趕緊拿著一個剛打好的新氣球跑了過來。
\"給，英子，特地給你拿了藍色，寓意天空大海。\"
見方一凡挺會的，林鑫在心裏給他點了個讚。
\"方猴，謝了。\"喬英子感動的說道。
\"嘿嘿，趕緊的，寫上你的目標。\"方一凡把筆給她。
喬英子沒有猶豫的寫下了\"楠大\"兩個字。
晚上，林鑫正碼字攢稿。
突然喬英子在qq上邀請他進一個航天愛好者群，還拉他進了一個資深航天論壇。
這讓林鑫無奈笑了笑，白天那個逼裝得過了。
……
時光飛梭，很快到了正式開學上課的第一天，也是分班考試。
林鑫在這幾天的時間裏，順利學完了《數學分析》，獲得了3個學分。
而這3個學分也為林鑫解鎖了科研輔助智腦的\"技能記憶樹\"。
0級輔助功能：科學家思維培養(2學分解鎖)、科學家實驗能力培養(3學分解鎖)。
在輔助智腦的建議下，林鑫將學分先攢著，等到了大學，再開始去解鎖\"技能記憶樹\"上的輔助功能。
至於斬神小說，也總算是在5萬字的時候簽約了。
簽約後，開始有了曝光，林鑫日更萬字的速度，讓這本小說開始有了一些人氣！
剛來到教室坐下，放好書包，林鑫還沒來得及跟同桌打招呼，李萌便走了進來。
\"今天呢，是第一天開學，不上課，考試。\"
\"啊！剛開學第一天就考試，老師你考什麼啊？\"方一凡一聽要考試，忍不住問道。
\"就是啊，考試不應該提前準備嗎？\"坐在他前麵的王一笛附和道。
看著這些同學們一臉痛苦的樣子，林鑫莫名有些開心。
想上輩子高中三年，當學渣的日子，一遇上考試，林鑫也是他們現在這幅表情，而現在自己終於翻身當學霸，這種感覺簡直不要太爽。
講台上，李萌說著這次分班的依據。
\"這次的考試成績，年級前30名進入衝刺班，目標慶燕，最後三十名進入基礎班，目標保本，\"