曉茜每天送女兒上學後就開始忙碌的一天，給兒子喂飯，洗鍋，打掃衛生，像陀螺一樣……小睿寶自己玩積木或者看小人書比較專注的時候，她就看看手機上的信息，回複裝修啊，幼兒園班級群等信息。兒子睡午覺有點自己的時間就抓緊搜集一些經典的舞蹈作品資料，一一存儲在U盤裏，這是她唯一可以幫到曉來的事情。還會找一些自己嚐過好吃的食物，猜想符合曉來口味的囤一點在空間紐，希望再見的時候分享給她。
這次曉茜選的作品是《木蘭》。這支原創國風舞蹈作品源自著名的北朝民歌《木蘭辭》。唧唧複唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女歎息……這首詩講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願做官，隻求回家團聚的故事。熱情讚揚了這位女子勇敢善良的品質、保家衛國的熱情和英勇無畏的精神。
木蘭這一不朽的人物形象，既富有傳奇色彩，又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。她勤勞又堅毅，質樸又機敏，熱愛親人又報效國家，不慕高官厚祿而熱愛和平生活。一千多年來，木蘭代父從軍的故事在我們中國家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛。電影，動畫片，豫劇，音樂劇……多種藝術形式都塑造了這個英姿颯爽的女性形象。曉茜很喜歡木蘭，從小時候第一次讀《木蘭辭》開始，原來女孩子也可以活得這樣精彩。
印象中爺爺奶奶比較重男輕女，因為媽媽生了女孩，從小到大都是媽媽照顧曉茜和妹妹曉茹。小姑姑回來帶的水果零食，奶奶寧可放壞都不肯給孫女吃。小時候曉茜對此很不服氣，個性比較好強，她覺得男孩子能做到的我也能做到，我還每次考試都第一名，比很多男孩子強多了。慢慢地長大，隨著書讀得越來越多，才開始懂了。老人有些觀念受他們那個時代的限製，作為晚輩是無法去改變的。隻要自己明白，無需去爭辯，去證明什麼。
曉茜是勇敢的，她做人做事都屬於越挫越勇的那種類型。所以會被更偉大更勇敢的木蘭吸引。她希望能把這樣一個形象以舞蹈作品的形式傳承下去，在星際時代也能發綻放屬於‘’她‘’獨特的光芒。因此，資料搜集的很全，還單獨用文檔寫了曉茜自己的感受，希望能幫助曉來呈現一部裏程碑式的作品。
明天本來小月亮幼兒園要舉辦活動，曉茜要看著兒子，沒辦法陪女兒參加跑跑跳跳的運動項目。古棟也要上班，還比較忙沒法摸魚。加上活動地點離家挺遠的，綜合考慮就沒給閨女報名。所以明天開始小姑娘就可以享受五一假期，早上能睡懶覺了。這會兩小隻都在曉茜身側睡著了，她更新完今日的小說作品，把U盤和零食放在枕邊，當然也沒忘記瑩綠的海柳手串，日常祈禱結束，這才進入了夢鄉。她睡眠通常都很好，沾枕頭秒睡的那種。