笨牛是我們從小玩大的朋友，但小時候我們都不喜和他玩，他年紀小，反應遲鈍，每個動作都要慢半拍。跳長繩的時候，前麵的夥伴都矯燕掠柳一躍而過，到他那裏就要停頓一下，繩子空轉一圈，空轉兩圈，須得看仔細了，他才起步。遇到分組對攻的遊戲，誰也不點他，實在湊不夠人數時，他才勉勉強強搭個末班車。但於比賽結果，卻是有趣的。他那一方要贏了，自然是別人做得好；他那一方要輸了，肯定是他連累了大家。
好在他不太計較。別人不點他，他不氣餒；點了他，他一定認真對待。不做好，決不罷休——卻是他這認真態度反而害了他，慢半拍彰顯得更加明顯。比如乒乓球雙打，夥伴發個近台短球，對方搓起來，他該上手拉個弧圈的。但當時他並沒想起，接完球後，他才驚呼，弧圈！弧圈！我該拉個弧圈的！夥伴點點頭，你說對了，是該拉弧圈。看好了，我們再來一次。夥伴發近台球，對方搓起來，搓得老高。這次他早做好姿勢了，弧圈也拉得十分到位，弧度十足。可是呢，他慢了半拍，球早飛過去了，他才拉，把一團空氣拍得哧溜響，像電影裏字幕和聲音不配套。夥伴生氣了，球拍往台上一扔，不玩了，什麼慢人！他一臉不好意思，再來，再來嘛，這次快了……誰再和他來，大家都曉得，這一次，他肯定還慢。
讀書的時候，他的學習一向是挺不錯的。但有個問題，平時作業都全對了，就是不會考試，一考，成績立馬下去了。高中畢業考大學那一次，考完了，老師和他們對答案。結果他的全部對了，連最難最難的“選做題”他也做出來了。滿分！老師驚呼，你這次不得了了，據我估計，成績少說也要排到全縣前三，上名牌大學定沒問題了。老師很興奮，教了這麼多年書，教出這麼個奇才，也不枉做一回老師了。可是他呢，愁眉苦臉的，一點也高興不起來。老師奇怪了，咋還高興不起來呢？他說，都想好了的，但是沒來得及寫在試卷上，時間就到了。他著急地說，時間不夠啊，就慢了十分鍾！要是再給我十分鍾，答案就全填上了！老師氣得跌足，隻慢十分鍾！你以為是平常做作業啊，這是考試！考試是要限定時間的！
沒考好，落第了，自然回來村裏。那時候還是集體生產，他和大夥兒一起去田裏插秧，每人插四列。別人都插老遠了，獨獨他掉到後麵。眾人轉過頭一看，原來他每插一窩，必定拿手指量一下，一卡零一指，一卡零兩指，行距，列距，得準確無誤了才落秧。眾人都笑他，快一點啊，大致差不多就行了，何必搞得那麼精確。不精確怎麼行？莊稼你可不能騙它，你騙了它，它就反過來騙你了！看，他還很有一套理論。眾人看他一身泥斑，滿臉泥汗，就打趣他，笨牛啊，你要不慢那十分鍾，現在可幹鞋幹腳翹著二郎腿領工資吃飯了，怎麼可能和我們一樣背太陽過西山！又歎一口氣，都背太陽過西山了，還這麼慢，這慢要害你一輩子啊！
後來，土地到戶了，他家分得一些荒山，幾塊梯田。荒山他不在乎，梯田可是寶肋地，出稻子，有稻子就能吃白米飯。唯一的不足是梯田在靠近山頂的地方，缺乏充足的水源。沒有溝渠供水，也沒地下水湧出，要種水稻，全靠天然蓄水。秋天，稻子收割後，就不能再種其它作物了，需及時把田耕出來，灌上水，泡著。同時，還得用軟泥包好田埂。田能不能蓄水，關鍵就是這田埂。軟泥顆粒小，水份蒸發沉澱後，會很密實。但是，再密實它也是泥，一隻土蟲也能給鑽出個大洞，田鼠土撥鼠就更不用說了。所以呢，即便包好田埂，還得時時查看，發現漏水跡象了，馬上修護。
這得浪費多少時間！笨牛雖慢，但他能思考。他做了個驚人之舉：從山上鑿來石條，一根一根扛在田邊，把泥田埂換成石田埂。這可不是個簡單的活，石條太笨重，田埂又那麼多，沒有一把好力氣，沒些時日，要完成這項艱巨工程可不容易。笨牛不怕使力氣，笨牛也舍得時間。炎炎夏日，凜冽寒冬，他的汗水流成了河。薄明早晨，迷蒙黃昏，他的粗氣喘成了雲。他有一個信念，一年幹不完，兩年，兩年幹不完，三年。慢一點就慢一點，這不是考試，沒人給他限定時間。這工程要完成了，他可就一勞永逸了，不但他這輩子受用不盡，他兒子兒孫都跟著享福呢。
他的壯舉得到村裏老人們的高度評價，嘖嘖，這笨牛，雖說慢一點，但他多能做事！他們感歎，現在像笨牛這樣創家立業的人可不多了……年輕人卻不以為然，什麼呀，當代愚公啊？嗬嗬，這不是瞎折騰嗎？