1.4 臨時負責人(1 / 2)

從小學升到初中,改變的不僅僅是生活習慣,還有學習的上課時間以及製度,這對於一群自由習慣的正值青春期的少男少女來說無疑是一種小小的折磨。開學的第一周白天軍訓,晚上學校要求到教室去上自習,說是自習,其實正真學習的沒有幾個,大都是在聊天,山南海北的聊著。維持秩序、組織同學進行軍訓等事物就由臨時負責人來負責並及時向班主任彙報。身為臨時負責人,劉宇軒每天都要負責督促男生準時起床參加軍訓並清點軍訓時候實際參加的人數,把不參加軍訓的記下來,最後與陳曉夢一起上報給班主任,這工作就是得罪人的,劉宇軒自然明白,但是由於自己是負責人,也沒得選擇。

軍訓剛開始的時候去得人還是比較多的,畢竟大家都沒怎麼參加過軍訓,見到軍訓的也就是在電視上,都懷有一種對軍人的崇拜以及敬仰,感覺軍人舉手投足都很有派頭,至少劉宇軒幾個是這麼覺得的。基於對軍訓的好奇,很多人在軍訓的前幾天積極性還是比較高的,但是學生軍訓畢竟不是正規部隊,沒有什麼格鬥之類的可以讓熱血沸騰的訓練項目,之前想象的打靶就更沒譜了,實際的訓練無非就是立正稍息正步走之類i的基本動作,隨著每天重複這些簡單的項目,很多學生就不願意再參加了,首先覺太熱太累,其次覺得沒意思,太枯燥。隨著不參加軍訓的人數的增加,劉宇軒的工作就比較難以進行了,因為不去參加軍訓的大部分都是男生,並且都是一些不聽話的孩子。

上報的未參加軍訓的人數一天比一天多,班主任王老師開始按捺不住了,“你們男生怎麼回事,怎麼不參加軍訓的人數與日俱增啊,劉宇軒,你這個臨時負責人怎麼當的?督促工作做的不好啊……”,麵對老師的責問,不善言語的劉宇軒隻是低著頭站在那裏,什麼也沒說,他知道說什麼也沒用,再多的解釋也是徒勞,反倒惹得班主任生氣,目前能做的就是承擔相應責任並把下一步工作做好。

看到一言不發的劉宇軒,班主任王老師無奈的搖了搖頭,“你先回去吧,好好想想怎麼解決這個問題,繼續做好你的臨時負責人“。”我會努力做好的,王老師“,說完之後,劉宇軒走出了班主任辦公室,朝宿舍的方向走去,邊走邊思考著如何解決這個問題。他知道那些不參加軍訓的學生都是家境還不錯的,從小就嬌生慣養,吃不了多少苦,並且驕橫的很,不輕易服輸給其他人,所以要讓他們乖乖的參加軍訓,就需要拿出點真本事,讓他們服從自己。思索了一會,劉宇軒微笑著搖了搖頭,似乎有了主意。

”想什麼的,負責人,還邊走邊搖頭“。不知什麼時候,張猛已經在後麵追來上來,拍著劉宇軒的肩膀高聲喊道。

”沒什麼,咦,猛子,浩然跟少龍呢?怎麼就你一個人?”

“他們倆在宿舍呢,我出去給家裏打了一個電話。你呢?老王找你訓話了?”

“嗯,是啊,批評我工作做的不好,不參加軍訓的人太多,要我解決這個問題。”邊說邊聳聳肩,一副很無奈的樣子。

“哎呀,這個問題有點棘手啊,那些人看起來都不怎麼好惹,小心惹禍上身。你有什麼好辦法嗎?”

“目前還沒有……”劉宇軒一臉微笑的看著張猛

“你肯定想到了,你看你那得意的小樣,還想騙我”

”哈哈,還是你了解我。走吧,去宿舍找他們,一起出去吃飯去,今天我請客“,劉宇軒拍了拍張猛的肩膀說道。