第九章 對策【修改】(1 / 2)

張瑩從小在父母和長輩百般嗬護下長大。從記事起到現在,她都是在一片讚譽聲中過來的,父母甚至沒對她大聲說過話。可是,開學的第一天這個自幼被捧著、哄著的小女孩竟然被慕清寒訓斥、懲罰,這對她來說是最難過的事情。

回到家後張瑩沒敢把自己在書院的挨罰的事情告訴母親,因為她怕母親責怪她,更怕看到母親那雙傷心的眼睛。

“瑩瑩,你今天怎麼這麼安靜?是不是累了?”王婷看見張瑩一聲不響,與平時活潑好動的她判若兩人,以為是女兒年紀小,受不了路上的顛簸,不由得很是心疼。

“沒有。我很好。”張瑩沉著小臉說道。

說完這句話張瑩雙手托腮又陷入了沉思:“看那個慕老師的長相就知道她是一個很不好相處、又很小氣的人,我卻偏偏得罪她,不知道往後她往後會怎樣收拾我?”小女孩一想到慕清寒,她覺得自己的頭現在有兩個大。

看張瑩皺著粉嘟嘟的小臉想心事,王婷心想:“這孩子怎麼今天這麼安靜,她不會是在書院闖了什麼禍吧?”

“瑩瑩,你好象有心事?能和娘說說嗎?”

“娘,如果一個學生不想挨老師的訓斥或是懲罰,她該怎麼做呀?”

“那她就要試著改變自己呀。”

“娘,她該怎樣改變自己呢?”

“首先是她要尊敬老師,聽老師的話,更重要的是她要努力學好老師教給他的課程。懂事、知禮、優秀、出色的學生是每個老師都喜歡的。”

“娘,那要是一個老師很難接近,又很小氣,可是,偏偏有一個學生冒犯了她。這個學生該怎麼辦?”

“瑩瑩,是不是你又在書院闖什麼禍了?”王婷詫異地問道。

“娘啊,你就告訴我這個學生該怎麼辦就好?”張瑩沒有回答母親的問話,她繼續問道。

“她既然冒犯了老師,就應該真誠地去向老師道歉,求得老師的原諒。”

“可是,那個老師又刻薄、又小氣,道歉真的管用嗎?”想起慕清寒的眼神,張瑩心有餘悸。

“瑩瑩,天大的過錯禁不住一個‘悔’字。隻要你誠心向老師道歉,誠心悔改,老師會原諒你的。如果再不行,娘和爹再登門去向那個老師賠禮道歉。”

“嗬嗬……娘你別說得那麼嚴重,我隻是隨便問問,我是想知道,如果我將來闖禍了,該想個什麼辦法補救。”張瑩裝作若無其事地說道。

“瑩瑩,你這個孩子怎麼回事?你的腦子裏是不是除了淘氣、調皮搗蛋就沒有別的東西呀?你這樣的脾氣在蒙學裏可怎麼好?告訴你,老師不會喜歡頑皮不堪的學生。”聽了張瑩的話,王婷哭笑不得。

“娘啊,你別生氣,我這就要專心讀書了,你放心,我要最蒙學裏最出色的學生,我要讓蒙學裏所有的老師都喜歡我。”說完,張瑩把書包裏的課本拿出來。

看到頑皮的女兒正襟危坐,一副好學生的模樣,王婷臉上不由得露出會心的微笑,她覺得自己剛才的擔心是多餘的。

六歲的小女孩認識的字還很有限,張瑩在預習時,遇到不認識的字就問母親。

她很用心地閱讀著課本,尤其對慕清寒教授的課程,她更是仔仔細細、一字不漏地看了一遍又一遍。

……

第二天,張瑩一大早就來到書院。她站在書院的甬道上,等慕清寒經過。

等了一刻鍾的時間,慕清寒一臉嚴肅地進了文馨書院大門。

看著慕清寒那冷冰冰的眼神,張瑩心中又是一陣不舒服:“這個慕老師的樣子還真是討人厭。如果不是得罪了你,我才不會一大早就等在這裏看你那張‘晦氣’臉。”

看慕清寒走進了,張瑩急忙迎上去,叫了聲:“慕老師好!”

慕清寒沒有說話,隻是哼了一聲,她看張瑩的目光裏依然是帶著那種不友善的討厭神情。

張瑩覺得自己現在很象是一個小醜,一個受人嘲笑的小醜。可是,她現在管不了那麼多,她急忙追著慕清寒說道:“瑩是專門來向慕老師道歉的,昨天是瑩不好,冒犯了慕老師,對不起!請慕老師別生氣了好嗎?”

說完這些話,張瑩心想:“你昨天報複我,我今天又向你道歉,就是你再不小氣、再刻薄,也該消氣了吧?”她揚起粉雕玉琢的小臉,看著慕清寒的臉色。

聽了張瑩的話,慕清寒的那雙眼睛變得更冰冷了,她說道:“我平生最討厭你們這些商賈人家的孩子,你們以為有幾個臭錢,再仗著自己能說會到,就可以為所欲為。你以為傷害了別人後,說聲對不起就沒事了。我告訴你張瑩,在我眼裏,你的出身已經把你固定在一個‘低劣’、‘粗俗’的格式中。你無論怎樣討好我,都改變不了我對你的看法。”