掛了徐昱的電話，寧子浩突然有很強的傾訴欲。
拿出信紙，洋洋灑灑地把最近發生的事都和田茂說了一遍，包括自己看節目的心理變化，也包括今日聚餐後的思考。
寫完信，寧子浩有些煩躁不安的心被撫慰了許多，有個能夠傾聽自己心事的朋友真好！
每年全國各地中學開學的時間都相差無幾。對於x縣，今年開學前的準備是一個大工程，公益機構要對當地鄉鎮學校進行實地考察，為後續的幫扶提供可行性方案。第一站便定在了節目組所拍攝的學校。
開學第二天，田茂收到寧子浩來信時，公益機構的調研人員也來到了學校，通過訪談和實地走訪了解當地教學情況。
學校在頭一天已經和學生們闡明此次調研的重要性，希望大家認真配合，實事求是的反映在學校遇到的困難，因此，學生們的配合度相當不錯，調研組也更加深入的掌握了學校發展的各項情況。此後一段時間內，相關部門也更加重視鄉鎮教育的發展，提出更多的建設意見。
田茂給寧子浩的回信是晚上回家寫的，她對寧子浩突然收到這麼多關注的心情表示理解，也高度讚揚了他近段時間的變化，向他分享了學校準備擴建的好消息，以後可能還會規劃宿舍等等。
兩人的來信說的都是一些瑣事，言語間看不出絲毫男女之間旖旎，就像兩個好朋友分享彼此之間的日常。
對田茂來說，這很神奇。小時候，她幾乎沒有什麼朋友；上學後，在自己成績斐然的情況下，她終於交到了三兩好友，但也沒到交心的地步。可以說，和寧子浩通信這三個月，是她從小到現在第一次可以對除阿公以外的人吐露心聲，展現真實的自己。
對寧子浩來說，同樣不可思議。和田茂截然相反，從小到大寧子浩身邊從沒缺過朋友，知心的也好、違心的也罷，一抓一大把，但寧子浩卻獨獨缺少了傾訴欲，或許寫信真的是一種可以讓人打開心扉的方式，也亦許人與人之間還講究磁場。
總之，兩人的通信依舊保持著每月四封的頻率，關係也越來越親厚。
***
寧子浩和吳婷婷互換的這五期節目轉眼間就結束了，他們的熱度也漸漸被第二組嘉賓替代。
日常對他們關注度也慢慢在降低，對此吳家和寧家樂見其成，無論經曆過何等喧囂繁華，回歸平淡才是生活的真諦。
寧爸也在時刻關注寧子浩的成長，他十分擔憂兒子對學習隻是一頭熱，堅持不了多久，但這段時間的觀察下來，就此打消了自己的疑慮。
此外，寧爸也找機會和姚姍就寧子浩的教育問題開誠布公的談過。他拿出自己生意談判的技巧，首先是動之以情，帶領姚姍回憶過去她和寧子浩相處的美好，並表示理解姚姍作為後媽的不易。其次是曉之以理，指出家庭教育對一個孩子的影響，尤其是母親對孩子成長的作用。再次是誘之以利，闡明哥哥對妹妹有榜樣作用，哥哥頭打得好，妹妹也會有樣學樣，而且一個完整的家庭，是每一個成員都要好的。最後告知以方，表明願意傾聽姚姍的想法，夫妻雙方遇到問題要及時溝通，找出症結，共同努力讓這個家越來越好。
姚姍哪能抵抗得住這個，感動之餘也不好意思說出自己是因與公婆慪氣，才願不搭理寧子浩。隻表明了態度，從今往後，會把子浩當成子霏一樣，一起管教。
日子就這樣一天天的流逝，初二下的期末測試如約而至。
這半個學期，說寧子浩埋頭苦讀一點兒都不為過。周末，姚姍花大價錢給他報了各種金牌補習班，每天放學也有資深的科任老師上門一對一輔導，老師們相當負責，特別是基礎學科，可以說以小學為起點，給他重頭進行知識點的鞏固。
付出不一定看到回報，但不付出就一定沒有回報。幸運的是寧子浩的回報雖然不顯眼，但成績的確在進步，期中的時候，他終於擺脫了倒數，能夠進入年級中下遊。
要知道，在這所升學率驚人的學校，中下遊的成績，是能夠進入到普通公立高中的，這對有些孩子來說不算啥，但對見證寧子浩轉變寧家人，簡直是喜不勝收。