“君子曰：學不可以已。青、取之於藍，而青於藍。冰、水為之，而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不複挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。 ”
“這是【勸學】的開篇之言，我個人把他理解為一個意思，什麼意思呢，很簡單，總結起來就是一句很通俗的話，青出於藍勝於藍。我們需要每天廣泛地學習，並且每天晚上入睡之前，我們要反思，檢查自己，對照自己，這樣的一個過程可以讓我們做到一件事情。”
“那就是盡管我們每天都在飛快的進步，但是卻沒有跑偏方向，我們每天自省，及時糾正錯誤。嗯，是不是還有同學沒有聽明白。”
“那我再通俗一點。學習讓我快樂，沒有跑偏的學習讓我更加快樂。我自己選擇的正確的學習方向，讓我更加更加的快樂。”
秦風這個通俗，又讓人覺得很好笑的演講，頓時拉近了和台下同學的距離。
“那麼，接下來，我來說說學習的第二個心得。吾嚐終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嚐跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千裏；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。 ”
“這一段的核心思想，其實就隻有一個。我們學習的過程，要學會取巧，不要跟一頭蠻牛一樣，就知道硬著頭皮，看也不看的往前衝。”
“每一個同學都要記住，我們都是聰明的，我們都能進步，為什麼別人可以站在巨人的肩膀上前進，而我們卻是在最底下艱難的匍匐前進呢。我們要找對媒介，找到適合自己的媒介。”
“立心而言，找到適合自己的路。”
“最後的最後，分享給大家一段。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積蹞步，無以致千裏；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。螾無爪牙之利，筋骨之強。”
“其實吧，我個人非常推崇這一段話。為什麼呢，相信我們一班的同學們都聽我說過。成功沒有捷徑。想要成功，無它，唯熟悉而已。書讀百遍其義自見。所以，同學們，不要每天坐著空想，我們需要動起來。”
“我跟我們班的同學也說過，別想那麼多有的沒的，我學廢了沒有。你隻要記住一句話，把讀書變成自己的愛好和休息習慣。”
“我累了，那就看會書。我無聊了，那就看會書。看不懂沒事，我就看啊。十遍不行我百遍，百遍不行我千遍。”