然後班裏就有女生想驗證一下我們所說的，就坐到小小的身邊或者探頭過來問“小小，你的衣服真好看，你是穿的誰的？”
小小聽後，眼睛不眨的回答“穿我姐的衣服。”
她們聽後一臉的不可思議，都把目光放在小小身上，估計是喚起了她們心中的母性，要是她們不讀書，這個潛在的想法就該早實現了。聽完以後，這樣一來小小更受歡迎了，小小很有禮貌，每場兩個小時的電影都能堅持下來，安安靜靜坐在那裏，吃著我們遞給他的東西，仿佛是看著繁星滿天的夜空，看的比我們還認真，但是我們擔心那樣題材的，他根本看不出來什麼。
班裏同學來過幾個星期後就不來了，同時班級組織活動也有了更多的內容，周末去敬老院，一起去市裏的動物園和植物園等，而我們四個卻始終不變，因為做什麼事都是保持一致，再說白天參加完那樣自助遊的活動，晚上回來看一點不耽誤。
剛開始電影名字是由學校學生活動處來定，考慮到把我們年輕人引向正確的方向，都是一些單調的愛國勵誌型的，有時會穿插一些愛情電影和愛國電影，愛情電影都是很經典的，很受喜歡，但是愛國電影就無人問津。漸漸的就讓高遠來選，因為畢竟是同時代的大學生，肯定知道自己喜歡的電影就是他們（她們）喜歡的電影，這樣的話禮堂就不會有空位置了。高遠先從網上下載幾部交上去，被通過的就可以在禮堂放映。
到後來學校活動處完全放手，隻一條不準放黃片，其它的就可以自作主張，這也是之前沒有過的事情。高遠可以隨便選放的電影，有了這個權利，就更加自由不受拘束了，與其說是高遠自由，不如說是我們自由。之後禮堂放的電影，差不多都是我們宿舍四個一起來確定的。
“這部電影全部都是講愛情的!肯定會有人看的。”
“這部是講永恒的愛情的！”
“這部是說至死不渝的愛情的！”
“這一部是講生離死別、人鬼情未了、驚天動地的愛情的！”
這些電影大部分是我們平時在宿舍看過的，因為我們總能較早的發現好電影，一起看完以後覺得不錯，意猶未盡，就想讓大家都看到。
當聽到禮堂內身後傳來的歡笑聲時，我們都有一種成就感，仿佛我們就是電影裏的主角，給他們（她們）帶來了歡樂，但是我們這樣重複著看已經看過的電影，重複著做事情，倒不覺得是在浪費生命，或者說沒有意義。其實我們所想要的，不是耳熟能詳的電影情節帶給我們的東西，而是那個放映過程的意義。《倩女幽魂》我們在一月中放過三遍，《唐伯虎點秋香》也接連放了兩天，《龍鳳店》也不知道放了幾回。