第二天，青陽小學正式開學招生，所有帶著自己孩子前來報名的百姓們在護衛隊的安排和組織下，被分配到了不同的班級進行報名並且繳納相關的費用。
一間教室當中，李本傑也迎來了他的第一個學生。
一名百姓領著一個小男孩走了進來，對著他說道。
“先生你好，我是來給我娃辦理入學的。”
“你好！請問戶口本帶了嗎？”李本傑問道。
“帶了，帶了！”
聽到他的問話，這名百姓連忙從自己的衣服內拿出戶口本遞給他。
李本傑接過戶口本，開始查看起來，又問了一下小男孩的名字，在戶口本上找到以後，確認符合入學年齡以後，就開始在登記本上麵登記他的基本信息。
登記完了以後對那名百姓說道:“叔，因為你是石灣村的，所以你的孩子需要辦理學校住宿，這個你清楚嗎？”
同時還把戶口本還給了他。
“先生，我清楚，孩子的換洗衣服和被褥都已經帶過來了。”那名百姓說道。
聽到他的回答，李本傑繼續說道:“叔，那現在你可以帶著孩子的行李去找負責分配宿舍的老師安排床位了，不知道在什麼地方可以問一下護衛隊，他們知道，把這張紙保管好，孩子的行李放好以後，讓孩子重新回到這裏，叔還有什麼問題嗎？”
聽到他的問話，那名百姓開口說道:“先生，我們村長說孩子在學堂待五天以後會有兩天假期，這假期孩子是一定要回去還是說可以留在學堂。”
“這個隨孩子們自己的意願，可以回去，也可以留在學堂，等放長假的時候再回去，不過每周會有護衛隊的人護送各個村裏的孩子們回去，不需要你們大人們來接。”李本傑回答道。
“多謝先生，我沒有其他問題了，我就先帶我娃去辦理住宿了。”
“叔客氣了，快去吧，記得辦好以後讓孩子回到這裏。”李本傑回答道。
同樣的一幕發生在青陽小學的各個教室裏。
當青陽小學的老師們都在忙著給青陽的孩童們辦理入學時。
此時的楊府前院當中，在一張石桌上麵，擺滿了各種鐵製，銅製零件，楊旭正在進行著一一組裝。
“少爺，這是鋼鐵廠剛剛送過來的銅線以及剩餘的零件。”小環抱著一個鐵盒子走了進來。
“放在旁邊吧！”
楊旭直接開口說道，手裏的動作並沒有停。
小環聽到他的話，把鐵盒放在了桌子的一旁。
“少爺，你到底是要弄什麼東西啊，都快弄了半個月了。”小環好奇的問道。
“電知道不，這個東西弄好了就能發出電來。”楊旭說道。
“可是我們不是有電嗎？”小環指了指屋頂的太陽能板說道。
“這個不一樣，那個破玩意除了能給你們上課以外，其他啥也幹不了，我弄的這個是可以用來做其他的事。”楊旭頭都沒抬說道。
“哦！那可以用來幹嘛啊，能不能用來點亮電燈啊，能不能讓風扇轉起來。”小環繼續好奇的問道。
“當然能，別問東問西了，快過來幫忙，我們把這些銅線纏繞上去。”楊旭對她開口說道。
聽到楊旭的話，小環連忙幫他一起開始進行組裝起來。
兩人又花了兩天時間，終於把所有的零部件都組裝完了，楊旭看著眼前這個跟後世上課老師用來進行教學沒有什麼兩樣的手搖小型發電機點了點頭，感覺無比的滿意。
這可是他楊少爺前前後後花了近二十天給弄出來的，期間還不算前麵一個多月的零部件準備時間。
小環看著石桌上這個不知道怎麼來形容的鐵疙瘩開口說道。
“少爺，這不就是一個鐵疙瘩嗎，怎麼能發出來電呢，發出來電的東西不應該跟那個展開的板子一樣嗎？”
說完還指了指屋頂上的太陽能板。
“我不是說了這玩意和那個東西不一樣嗎，那個東西以我們現在的技術水平根本就弄不出來好吧，這是另外一種可以發電的機器，跟你說不明白，你去拿兩個燈泡過來，我們試一下這玩意行不行。”楊旭說道。
看到小環並沒有動，並且還老傻子一樣看著他，楊旭沒好氣的說道。
“你這是什麼眼神，不是要你去拿燈泡過來進行試驗看到底行不行嗎？”
“少爺，你這段時間是不是被這鐵疙瘩給整得魔怔了，我們哪來的燈泡那玩意，書本上和電視裏我倒見過，可惜我拿不出來。”小環氣鼓鼓的說道。