第二天，李馬先是帶著顧炎在學校裏到處逛了下，熟悉了下環境，剛剛來到這個地方不可能一天就熟起來，但也不至於迷路。
最後，李馬帶顧炎到了眾多大樓裏的一棟大樓中。
按照李馬的說法，他是帶顧炎來此賺錢的。
大樓的一個機房裏，坐著一個年紀看起來不大的老頭。
說是老頭年紀不大是因他不僅滿頭白發還禿頂，說他年紀不小是因為他身子骨非常健朗，手臂上的肌肉不像是一名老師該有的。
除開老頭的白發和禿頂，他那一米八的身高和肌肉是真的有壓迫感。
老頭正在擺弄著一些儀器，見顧炎和李馬來這裏，抬起頭說道；“喲，這不是李馬嗎？你來找我是想要進入模擬世界？”
李馬說道；“孟老師，你是了解我的，我就是一個混子，我對古代曆史這塊是一點天賦都沒有。”
李馬說道完轉頭再對顧炎說道；“這位是孟華，孟老師，他是我們導師的朋友，他是專門研究古代曆史的學者。”
“怎麼說，你旁邊的這位同學才是要來找我的吧。”
“你好，孟老師。”顧炎說道。
“你好，我聽齊正說教會又給塞了個學生給他，看來就是你了吧。”
齊正就是顧炎和李馬的導師。
“是的，老師。”
“李馬拉你來我這裏，知道要幹什麼嗎？”
“不知道。”
“誒呀。”李馬說道；“我忘記給你說了。”
“孟老師手裏有學校的模擬世界管理權，這東西可以模擬回到古代，在模擬中你可以研究到各種曆史，如果你研究出來了什麼東西，學校會給你些獎勵，你不是缺錢嗎？來這裏就對了。”
“你個小子，是根本一點都不懂模擬世界啊。”孟華感歎道；“除了有獎勵這件事說對了，其他全錯。”
“還是我來解釋吧。”
“模擬世界，顧名思義就是通過蓋婭的算力和一些古老物或者古代物品來計算那個時候發生的事情。”
“通過蓋婭的模擬，我們得知人類曆史出現過斷層，斷層之前的曆史我們一概不知，想要研究，隻能通過這種古代出土的物品和蓋婭的算力模擬出一個世界來研究。”
“因為完全不知道那個時代發生了什麼，所以模擬中會碰到各種事情，這些事情大部分都是致命的，普通人根本不能應對，必須要身上懷有強大異能的異能者來，李馬他身上雖然有異能，但那隻是輔助的，沒有正麵作戰能力。”
“但即使是這樣，他也比我們普通人在模擬中經曆的更多。”
“我在蓋婭上麵看到了，你身上有個很厲害的異能吧，這正好來試試。”
李馬說道；“我的異能是D級看破。在一些情況下它能讓一些不容易發現的細節。這才讓我在模擬裏麵能經曆的更多。”
顧炎說道；“如果我發現什麼東西，那學校會獎勵多少？”
“學校主要針對未知發現進行獎勵，再就是推翻了之前有的看法，這也有獎勵。”
“嗯，我沒問題了，我該怎麼做？”
孟華從機房內部拉來一張鐵床，床下連接這各種電線，電線又連接到機房的各個方向。
“躺上麵就好。”
顧炎躺了上去，冰冰涼涼的。
孟華讓李馬拿了一個頭盔過來，給顧炎戴上了，這種頭盔遮前麵有一片柔軟的布片遮住了顧炎的眼睛。
視野內除了蓋婭在視網膜內映射的時間可以看見，其它全是黑暗。
“我們先來引導一下，好讓你熟悉一下這個係統。”
“就選定這個吧，這是桃港建立之初的曆史。”
“不要緊張，全身放鬆。”
顧炎放鬆下來，然後感受到一股自鐵床來的溫熱，接著眼前一花。
一個又一個巨大的氣泡出現在了顧炎的視覺內。
顧炎的視覺被吸引到一個離得最近的氣泡。