一眨眼的時間就畢業了。
在這燦爛的夏季，到處飄溢著花香，在這校園裏。
身為大四的學子們也即將踏入新的旅程，新的征程。
在學校裏麵有的是老師，朋友，同學一起共患難，一起走過的風風雨雨。
可能在校園的某個角落還依舊沉澱著他們曾經的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。
不過這些都要結束了。
李月珠和周敏他們也開始忙起來了，畢業季的活動。
第一呢就是畢業季活動
目的呢就是通過此次畢業季的係列活動，既能增加彼此之間的情誼，相互交流一些心得，也能希望我們可愛的學子們在歡送歡聲和笑語，在為彼此留下一段美好的難忘的記憶。
組織單位呢，也就是學校的社團聯歡會了.
時間當然就是畢業這後麵幾天
地址呢？當然是學校的大禮堂了
對象呢是全校師生
效果會達到什麼樣子呢，
舉辦的畢業季係列活動會是作為學弟學妹的其他同學們，既為此次活動的成功舉辦感到歡欣與鼓舞之外，還會讓學弟學妹們從大四學長身上學到一些經驗，尤其是在學習和生活上的。
希望在讓大四的學生走之前也會，為大一，大二的時候的孩子們留下由衷的鼓舞。驕傲和自豪。
活動分析是有好幾個點的。
比如呢需要必要性分析，作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都要麵臨畢業的那一天，不過是時間的早或晚而已，當我們有一天麵臨畢業的時候，也想自己在離別母校之際能留下一些更多更美好的回憶，而不僅僅局限於照片之類的東西。
可以通過一些一係列的活動，比如交流經驗，大會之類的活動，既能促進彼此之間的情誼，幫助學弟學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經驗，同時也在傳統照相等方式之外為他人留下些許美好的人生回憶，因此這次很有必要舉辦是新活動。
可行性分析呢.
這種活動並沒有要求其他過多的輔助設備道具的，不過是一些活動場地，經費，音響以及一些個人的物品等，這些在學校裏麵完全是可以得到滿足的，因此針對學校裏麵的實際情況可以看出這種活動是具有完全的可操作性。
還有活動流程呢
在某一個特定的時間通知有關人員準備活動場所需要的設備儀器，包括所需要的音響，書籍，還有場地等東西。
這些隻要是不違反相關法律法規的違禁物品，其他的都可以在活動當天進入跳蚤市場，並且當天在學校發出通告，告知有關畢業季活動的大概情況。
在特定的時間組織活動的相關人員，可以把布置活動現場的任務交給學子們，以爭取一些學分。
具體安排的先，當然也是要專門搞一搞啦。
就這樣時間漸漸結束，第二季是真的來臨了。
在有關人員的組織陪同下學生們陸續進入活動現場，便奏響活動現場的音樂，開始活躍起的氣氛。
活動正式開始之後，主持人進行開場白引入活動的主題，大概幾分鍾之後便由主席團宣布活動正式開始。
跳蚤市場活動開始進行了，活動的參與人員是可以進行以物衣物活動的。
通過交換物品或是購買物品等等其他方式進行活動，在活動的過程中通過彼此間的交談進行經驗交流
下一個活動呢便是夢想信箱，活動人員把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個大箱子中，大四的投入另一個箱子中，其他的人集體投入到第二個箱子。
最後一個環節呢就是尋找記憶，不是大四的人呢，就找一個大四學長或學姐在學校裏麵共同的記憶，大家可以隨便在學校裏麵逛，尋找著自己的回憶。
活動結束之後，大家就回到活動現場，彼此互留一下聯係方式。
與合影人員合影留念。
這樣有關工作人員就會開始收拾收拾活動現場。