至此，伊一想要了解的東西都已經了解到了，除了又出現的新問題，六號得到了誰發來的什麼消息？
可惜這個問題沒有人知道了，
“你呢？你不問我嗎？”伊一在吊床上盯著葉裁衣，得到了對方的摸摸頭。
“如果你想的話，隨時都可以告訴我，你不想說的話就不說了，”
木偶...
每一個以“木偶”身份進來的人，背後多少都帶有一些“故事”，絕大多數都不是什麼好事。
因為自己就是“木偶”才更不願意去揭，
“葉裁衣...我...是木偶，”
九號愣了一下，對方很少叫自己的名字，他聽出了伊一到底想說什麼。
伊一表情並沒有變化，在聶空明和他交流的時候他就已經知道了，他進來的事件契機，他過去的所有人生都是被操縱著的木偶。
他的每一次邁步都被他人掌控在手中，看不見的操縱者，用絲線控製著他行到下一步。
換了其他人不說恐慌，憤怒至少是在所難免的，隻有伊一，他很無感。
他隻會「哦，原來是這樣」
...
“哪怕我迄今為止所走的所有路都是被控製的，但唯有一件事...”
“喜歡你們，是出於我自己的意誌。”
伊一的表情很認真，看著這樣子的伊一，九號不知道自己這時候應該露出什麼樣的表情。
喜歡...
“我也喜歡你，伊一，大家也都很喜歡你，”
九號停頓了一下，緊接著用有些開玩笑的口吻說。
“那你對我的喜歡，能不能像我對你的喜歡一樣，比對其他人多一點點？”
...
在九號的心一點點的落下去，逐漸失望的時候，伊一終於開口了。
“老師，為什麼不能自信一點呢？”
轟！
九號感覺大腦裏麵有煙花爆炸了，他看著眼前少年勾起的嘴角，眼底突然泛起了酸澀。
就好像許多年前那個孩子，手上拿著彩色筆，花了一張小貓臉趴在他的工作桌上，
他說:老師，九號你是我的老師。
和2號不一樣，白澤教會了少年文字和公式，教會了他辨別和認知，而9號則教給了他感性。
伊一對這個世界開始出現了好奇，原本他隻是作為活著的個體存在，
“葉裁衣，你不是說我是你的子期嗎？我也在你身上受益頗多，”
...
親到了，
九號看著對方近在咫尺的臉龐，覺得自己的臉已經燒紅了，明明更過分的事情都已經做完了，可現在這一個親親搞得他好像什麼純情大學生一樣。
這一刻他拋棄了野性的本能，隻是想單純的，親對方一次。
9號的手掌把對方的手掌抓握住，從指尖縫隙中穿過，緊扣在手中。
...
自己是從什麼時候開始反應過來“我”喜歡十一呢...
或許是某個陽光灑滿的午後，他們兩個人同仇敵愾把六號從他們的畫室裏趕出去時默契的對視。
又或者是，當十一獲得了新的突破，拿著新完成的畫本過來找自己，表麵上滿不在意，實則內心卻藏著想要得到誇獎的眼神。
...
“今天天氣有些轉冷了，不想出去的話可以說，”
年紀尚小的九號和十一站在一起比對方高出一大截，完全看不出是同齡人。
“我想出去，”
十一鼻子尖帶著一點紅，那張板著的臉一如既往的可愛。
“好，”
兩人從畫室裏麵背上了畫板，拿上了架子袋，走出了溫暖的大樓。
屋外的風並不算猛烈，隻能輕輕卷起紙張，冷意卻從每一個縫隙之中鑽入，
兩個小孩跑到了後院的小山上，那裏栽種著許多高大的樹木，此時都已經枯黃，蛀滿了蟲眼的葉子艱難的掛在樹上。
把畫架放好，用膠布粘住畫紙，九號坐在旁邊一句句的指導十一寫生的要訣。
物體不可能永恒不變，尤其是自然，他隨時隨地都在發生變化，所以他們要做的不是像照相一樣記錄。
而是根據眼前的景色描繪下一刻的場景，可以加入自己全新的構思，
從哪個角度切入好，從哪裏打底稿好一點，光源的切入點，又要如何增強明暗的對比。
他們畫了許長時間，摘下了手套的手指頭有些發紅，
嘰嘰~
原是幾隻路過的小鳥，停靠在了這片秋色，