陸楊一聽，微微點頭後，便站在一旁沒說話。
陸柏一看，也收斂了幾分欣喜的情緒，安靜地站在陸楊身後。
陳德義把陳德仁拉到一旁，小聲地跟陳德仁說他在案上的事，然後又把其他三人沒過的事說了一遍。
陳德仁點頭，也站在一旁看著前麵三人複雜的神情沒說話。
五人中，最大的那名考生已經二十五歲了。
另外兩名也有二十一，二十二歲，比陸楊和陳德仁都要大一些。
這會小的兩個都過了，隻有他們年齡大的三人沒過。
不說嫉妒不嫉妒，光是這兩人的天賦，就能讓三人羨慕一輩子了。
李文鵬便是年齡最大的那個。
落榜的次數多了，他的心裏現在也有些麻木了。
沒知道答案前，他寢食難安。
這會知道答案之後，他反而釋然了。
他看著眼前這個跟他相差十歲的大侄子，歎道：“回去之後，又要讓你爺和你爹失望了。”
說完，不等侄子說什麼安慰的話，李文鵬便轉身跟陸楊幾人拱手道：“在下明日便會離開，這些天有勞大家照顧了。”
說著，李文鵬又跟陸楊和陳德仁祝賀了幾句，便回房收拾東西去了。
另外兩人麵上也有些掩不掉的難過，跟陸楊和陳德仁道了喜後，便回房了。
看那樣子，明天這間院子便隻剩下陸楊這四人了。
顧不得感慨什麼。
第二天天未亮，第一炮響起，陸楊和陳德仁便起身準備去考場。
按照之前的檢查流程又走了一遍，陸楊的坐號雖然有了些變動，但還是在堂號裏。
這裏坐的不愧是知府大人挑出來的精英考生。
陸楊進場時一眼掃去，竟發現這考場的人數變動並不大。
看那樣子，之前被提坐堂號的人，基本都過了第一場考試。
陸楊心知這考試競爭激烈，也不敢有半分的掉以輕心，做題越發認真。
第二場考雜文，雜文也就是指箴銘論表頌之類的文體。
像這次考試，就是考一篇頌和一篇論。
頌指以頌揚為目的的詩文，有歌頌功德的意思。
像此次題目《黃龍頌》，隻要理清要頌揚的目標是誰之後，就可以開寫了。
黃龍的意思有很多種，就看考生是怎麼理解了。
陸楊也不往深處想，直接從表麵意思來。
黃龍是帝王之祥瑞，亦指真命天子。
頌要頌對地方，他可以借用以前賢明的君王，拍拍當今皇上的馬屁。
但是這個馬屁又不能過於直白，這就要看考生的寫作水平了。
陸楊沒有多想，按照自己的想法就開寫。
第二道題目是【孝子之事親】論。
論者，議也。
題目出自《孝經·喪親》中的【生事愛敬，死事哀戚，生民之本盡矣，死生之義備矣，孝子之事親終矣。】
意思是：在父母親在世時以愛和敬來侍奉他們，在他們去世後，則懷著悲哀之情料理喪事，如此盡到了人生在世應盡的本分和義務。
養生送死的大義都做到了，才算是完成了作為孝子侍奉親人的義務。
題目是【孝子之事親】論，也就是要求考生寫一篇關於孝子侍奉親人義務的論文。