陸楊這會也算是有了經驗，午飯並沒有喝太多水。
兩人回到明倫堂坐下之後，不過一會，馬訓導便過來了。
上午上了禮和書的課，這會上律。
律，便是靖朝的律令。
吃飯加休息半小時，緊接著又是上課。
好在天黑就睡覺，陸楊現在也習慣了這樣的生活。
眾人起身跟馬訓導行禮，待馬訓導讓坐下之後，眾人才坐了下來。
馬訓導看向陸楊這些新生，笑道：“李教諭跟我說了，一會放堂，新生員來我這裏報本經。”
說著，馬訓導便開始上課。
“靖朝律令共有四百三十條，其中律為二百八十五條，令為一百四十五條。”
馬訓導頓了頓，等生員們把這話聽進去之後，便又說道：“我們今日不講這個，我們講《大誥》。”
“《大誥》又稱《禦製大誥》，可是先皇根據前朝失敗的原因親自製定出來的法令，我們今日便來仔細說說《大誥》裏的內容......”
陸楊知道這個，這可是靖朝普及最廣的一種法律，有些像明朝的《大誥》。
這麼一想，陸楊的腦子便有些想岔了。
也不知道這靖朝現在是平行到哪個邊角了。
趙族長那便有一本《大誥》，陸楊從穿過來這麼久，也就見過一次趙族長把這本書拿出來展示。
也不知道是不是他在學堂裏沒遇到還是什麼。
但陸楊知道，若是村裏有人不小心犯了事，這本《大誥》便會被趙族長拿到該人家裏，到時候處罰也能減輕一些。
簡單的理解，眾生員當然是明白的。
但馬訓導說的，便是往深一些來說了。
陸楊收起心思，專心聽講。
“昔者人臣得與君同遊者，其竭忠成全其君......惟務，為民造福，拾君之失......身名流芳，千萬載不磨，專在竭忠守分......今之人臣不然，蔽君之明，張君之惡......凡所作為，盡皆殺身之計，趨火赴淵之籌。”
說著說著，馬訓導起身，往下麵走來。
“身為人臣，便要好好盡忠，恪盡職守，為民造福，不能蒙蔽欺騙君王，誇大君王的惡行，心生邪謀，結黨營私。”
馬訓導走到一半，便又轉身回去。
悠長的聲音回蕩在明倫堂內。
“作為忠臣、賢臣，生前讓家族有光，讓父母高興，讓妻兒受人敬重，死後亦流芳千載，受人敬仰。”
“而作為逆臣奸臣，不僅給自己招來殺身之禍，亦禍及家人，讓祖宗死後也不能瞑目。”
......
陸楊一邊聽，一邊把馬訓導說的記下來。
以便加深記憶。
半個時辰後，馬訓導停了下來，讓陸楊這些新生員上來填報本經。
陸楊早已想好專治哪一經，等少人的時候，才起身上前。
冊子上已經寫著好幾個人選擇好的本經。
陸楊掃了一眼，就沒看到選《禮記》和《春秋》的。
身上的視線太過明顯，陸楊抬頭看向一旁的馬訓導，馬訓導也抬頭看著他。
馬訓導自然也是明白這些生員心裏的想法，他這會倒是好奇陸楊選什麼。
陸楊作為小三元入縣學，他們私底下自然也是討論過他的。