京城那邊發生的那件大事，作為學政肯定是知道的。
這道題看著卻是隱隱透露著一絲勸誡在裏麵。
文中的這句話，便是為了引出【修身在正其心】的重要性。
所謂修身先正其心，心思不端正則思想不集中，思想不集中，則視而不見、聽而不聞、食而不知其味。
所以這道題，便是要圍繞正心去寫。
陸楊自覺自己想的沒有錯，捋好筆尖便在稿紙上起稿。
巳時一刻，發放第二道考題。
第一道題陸楊已經謄寫好了，等把這第二道題抄下來，他就能吃點東西填填這一直咕嚕叫的肚子。
聽著這慢慢走近的腳步聲，陸楊按了下自己的肚子，便拿起筆等著考題過來。
第二道題考經文一篇。
拿到題目的那一刻，陸楊就有些理解為什麼說這一次的科考會比之前的科考要難了。
看著稿紙上寫著的【草人跡人丱人角人羽人】，一共五個人，陸楊就有些懵。
這截搭還能這樣子來的嗎？
陸楊一時間陷入了懷疑，不過好在他腦子也夠靈活。
一下子便能找到這幾個人的共通之處。
若是他沒記錯的話，這題應該是出自《周禮》裏麵的《草人/羽人》篇。
裏麵就有這幾個人的介紹。
其中【草人掌土化之法以物地，相其宜而為之種】，【跡人掌邦田之地政，為之厲禁而守之】。
【丱人掌金玉錫石之地，而為之厲禁以守之】，【角人掌以時征齒角凡骨物於山澤之農，以當邦賦之政令】，【羽人掌以時征羽翮之政於山澤之農，以當邦賦之政令】。
這幾個人，各自有各自的職責和義務。
若讓陸楊來寫的話，他便會從各司其職入手。
想到這，陸楊便想到了李學政身上。
這李學政確實是個性情中人，看來也是對之前那些事有些不滿了。
不過能在官場上混的人，豈能任由自己感情用事？
想來李學政也是想通過這些考題來警告他們這些學子罷了。
這確實是個不錯的法子，難為李學政用心良苦。
陸楊眼裏有著一絲欽佩，在紙上把自己的思路寫下來後，便把稿紙放到一旁，然後把考籃拿過來，準備吃點東西再寫。
再不吃，他腦子都要停止思考了。
一邊想著，陸楊一邊打開竹筒，先是喝了兩口水，才把竹筒放到考板下麵，打算洗洗手。
之前用手處理了蜘蛛絲，說什麼也得衝一衝，不然陸楊心裏膈應。
陸柏給陸楊準備的幹糧是掰碎了的饅頭，陸楊拿起一塊，邊吃邊神遊。
周圍很安靜，安靜到陸楊都能聽到旁邊兩位兄弟坐立不安的摩擦聲。
對麵那兄弟也正在吃東西，帶來的吃食看著倒是比他的要好。
看著應該是餡餅。
不過陸楊這會也沒什麼心思吃東西，感覺肚子好受一些後，陸楊又喝了幾口水，便沒有再吃。
還是趕在第一排出去的好，免得後麵人多擁擠出事。
陸楊把東西收了起來，再把稿紙鋪好，拿筆沾墨開始寫草稿。
午時一刻，最後一道題發放。
陸楊看著這道題目，頓時明白前麵兩道題都隻是前菜而已，這最後一道題，才是這場科考的主菜。