其實尼可勒梅是一個與眾不同的煉金術師，不隻是在知識上，還有他的觀點。
在其他的煉金術師都是固執己見，排斥其他學派的時候，尼可勒梅已經開始博采眾長了。
他願意接納別人觀點裏合理的地方，並且以此為養料，不斷的修正自己的體係，這才是他領先世界的原因。
第一次見麵時林淡對於他的一些觀點，總是保持著一種，我不讚同，但我也不反對的態度，這和其他的煉金術師，尤其是尼可勒梅早年間接觸過的煉金術師完全不同。
在大多數煉金術師的詞典裏，隻有對或錯，不會有什麼中間選項，而且由於煉金術的特殊性，如果有人攻擊的是一個煉金體係最根本的幾條定律，那麼那個煉金體係就會直接崩潰。
這也使得一些理念不和的派係之間，存在著曠日久遠的交鋒。
可以說，煉金術師都是一群很軸的人，尼可勒梅在這樣的一個群體裏相當罕見的。
所以在尼可勒梅遇到林淡時，是十分驚喜的狀態。
隻不過他沒想到的是，林淡這孩子接受是能接受了，就是這基礎也有點太欠缺了吧…………
現在的情況就像是，一個博士在教一個幼兒園小班孩子微積分，博士還要先教這個孩子阿拉伯數字和加減乘除。
幼兒園小班的林淡當然是沒意見，林淡的家長鄧布利多也覺得不錯，但是博士尼可勒梅實在是教煩了。
所以尼可勒梅就給林淡甩了一本教材，還補上了一句，自己悟。
於是，林淡就開始自己悟了。
目前，林淡的每日功課有，煉金術基本符號、如尼符文、基本材料魔法性質、基本材料非魔法性質、煉金回路基本原理、煉金術常識等等等等。
與此同時，還要兼顧魔法的開發，簡化，靈魂施法各項參數的測試，體係標準的度量等等等等。
最後，鄧布利多還給林淡帶來了一個重磅消息。
林淡：X﹏X
……………………
“為什麼？！”
“因為你是靈魂施法的創始人啊！”
“可是當初不是說，我教幾個人就行了嗎？”
“是的啊？我沒打算讓所有人學啊，一開始開個選修的小班就行了，然後隻要………………”
鄧布利多一臉理所當然的說著，林淡月聽心裏越涼，這是讓他來當老師的樣子呀！
“停停停！”
林淡揮了揮手，打斷了鄧布利多對於他的計劃的闡述，然後一臉難以置信的說道：
“我隻需要帶幾個人的意思，難道不是我教幾個老師，然後讓他們去帶學生嗎？”
“我什麼時候跟你這樣說了？”
這回輪到鄧布利多難以置信了，他一直想的都是讓林淡來帶學生的。
此刻，林淡盯著鄧布利多，鄧布利多盯著林淡，兩人都從對方的眼睛裏看到了深深的誤會。
“我就說你怎麼答應的這麼爽快。”
一隻手撐著額頭，鄧布利多此刻深刻的領悟了東方的一句古話，智者千慮，必有一失！
他甚至考慮到了林淡的體係和煉金術的相性很高，還特意把尼可勒梅給拉了過來，看看能不能想個辦法留住他，好重啟霍格沃茨停課不知道多久了的煉金術課。