秦知行沉默地看著消失在視線裏的他，緩緩轉身走到桌前，拿起徐應遠的病曆，尋到那欄“患者手機號碼”，摸出手機打字。
於是徐應遠收到了這麼一條短信：徐先生，您好，因我院發揚對患者負責到底，保持售後服務質量，故來隨訪觀察。在智齒手術的過程中，我發現您有一顆牙需要補，為了您的身體健康，我院開展“免費補牙，健|康|生|活”的活動，誠邀您來我院進行免費補牙。——秦知行。
徐應遠哭笑不得，心想這麼多年了本性依然沒變，剛剛在醫院裏的成熟穩重搞不好就是他裝出來的。
他禮貌地回複：不用，我近期沒有時間，您的心意我收下了，非常感謝。
徐應遠直奔師父辦公室問他：“師父，您幫忙看看我有沒有蟲牙。”
師父一臉疑問地拿出檢查工具：“怎麼？”
徐應遠掰開嘴巴，移開咬在口腔裏的棉球，對著師父說：“醫生說我有蟲牙，您看。”
“有，挺深。”師父盯了半晌，“那醫生技術不錯。”
“嗯？”徐應遠含糊不清地問道。
“這個智齒洞挺漂亮。”
“......”
徐應遠沒有時間是真的。第二天就開學了，等待他的有各種各樣的理論課和實驗。
雖然說是實驗，其實是根據課題去學校後山采藥。
他一邊爬山一邊聽著師父念叨：“這後山草藥種類太少了，還不如去我們之前待過的小山村，那邊山又大，種類又多，質量又高，整個一擺在眼前的中草藥寶庫。——就是累了點。”
徐應遠還清楚記得，那年他才初中畢業，搬到新城市不久。做中藥相關工作的父親從朋友那得知一位老中醫因研發炮製某種治療藥物，來到這座城市采藥，便請那位中醫借宿他家。
老中醫獨自一人來到陌生城市，而徐應遠剛好處於空閑時期，又想鍛煉他，他父親便讓他去做老中醫的助手。徐應遠對此非常感興趣，老中醫看他這麼喜愛這行，又肯吃苦耐心，覺得炮製中藥後繼有人，便讓他喊自己一聲師父。
待徐應遠高考時，師父說他被一所大學聘請，邀請他參與中藥炮製的研究教學，問他要不要考慮考他的學校。徐應遠欣然答應，狠下心來複習，終究如願以償。
對五年中醫學的係統學習，又與師父一起做研究，徐應遠覺得自己對中醫的理解和興趣上升了一個新的高度。於是提出考師父的研究生，正式而完全投入到中藥炮製的工作中。
“應遠。”
徐應遠一驚：“怎麼了？”
“......想什麼呢，喊你你反應這麼大。”師父用手中的樹枝指了指前邊的植物，“這座小山所有的中草藥種類大致摸清了，根據種類擬一份研究計劃書，下星期交給我，下山。”
徐應遠震驚：“下星期？”
“不夠？你想要多久？等你畢業？”
“不是，”徐應遠翻了翻記錄本，“這兒種類有點少，選題局限。”
師父白眼一翻：“嫌棄？那你去那座大山裏研究吧，我就不去了，我在山腳等你。爬一天休息三天，累。”