林凡是我高中的同班同學。中考以後，原來少年班的同學絕大多數都留在了本校，升入高中部，因此高中時的重點班幾乎就是初中的班級改了一個名字，隻有個別外校的學生能夠考進來，林凡屬其中一個。
據說他來自某個發達的沿海城市，上海，或寧波之類，家裏非常有錢。他來的時候和我一樣有些沉默寡言——其實外校學生剛開始都是這個樣子，大家並未認為有什麼奇怪。直到其他人從陌生逐漸融入了我們的班級，變得活躍起來，林凡卻還是那樣，話不多，獨來獨往。我們才知道這是他的性格使然。
我本來就是一個不善交際的人，林凡亦如此。高一的第一個學期，除了在教室以外的地方碰到時會點點頭打個招呼，我們彼此之間甚至沒有說過一句有實質內容的話。而我與林凡的第一次交談，竟還是由於孔雀。
林凡會畫畫。一開始誰也不知道這件事，直到高一下學期剛開學不久，輪到我們班為學校裏的櫥窗畫宣傳畫。初中時班上唯一一個能畫畫的女生考到了別的高中，班長在班會上一臉無奈地向大家詢問該怎麼辦。大家七嘴八舌地討論著：
“胡亂畫點什麼簡單的唄！”
“胡亂畫？給咱們班扣分怎麼辦？”
“那就全寫成字！”
“這也太沒創意了吧……”
“你說什麼有創意，你來畫好了。”
“老大，就我的水平，你去問問咱班同學同意讓我畫不？”
全班同學都笑了起來。
林凡卻在一片笑聲中站起來，說：“要不，我來畫吧。”他並且笑了笑，對班長也是對大家輕鬆地解釋道：“我會畫畫。”他把“會”字重點強調了一下，令我們在這樣一個特殊時刻不得不給予他充分的信任。
後來的事實證明，我們信任對了：他不但會畫，而且畫得很好，那張櫥窗宣傳畫一貼出來就在我們學校火了，老師學生無不稱讚，團委的老師甚至跑到我們班來尋找畫的作者，並拉他進了校團部，擔任宣傳委員一職。
孔雀更是拉著我不斷地詢問：“畫是你們班誰畫的？是男生還是女生？怎麼會畫得這樣好？知秋，知秋，那個人和你熟不熟？……”
“他叫林凡，是高中才考來的。”我說，“他好像學過畫畫吧……”
“你還沒說是男是女呢！他人怎麼樣啊？”
“男的男的。怎麼了，你問這幹嘛？跟娛樂記者似的。”
“想認識認識唄。”孔雀說，“你不是不知道，我爸不讓我學畫畫。我不學我怎麼考美術學院！知秋，你想我要是認識了那個什麼，林凡——”她故作詭異地笑了一笑，“說不定就能有個免費的師傅呢！”
“不是吧……你的想象力怎麼這麼豐富……”
“知秋！你就幫幫我，介紹我們認識嘛……”
“那——我跟你說，林凡可不是像你這麼外向的人，人家要是不願意呢？”
“哎呀，”孔雀自我陶醉地笑著，“我們搞藝術的人肯定是很容易互相理解的……”
“但是，關鍵是，我跟他真的不熟呀……我們倆連話都沒說過呢！”
“啊？你怎麼搞的，同學一學期了，連話都不說？”孔雀無奈地搖搖頭，“服了你了。算算算，下次我到你們班，你給我指一下哪個是他，我自己去，行了吧？”
“早說嘛。”我笑了，“反正本來就沒我的事。再說，你們搞藝術的人肯定是很容易互相理解的……”
孔雀想做的事，想盡各種辦法總要做到。盡管麵臨中考，她還是憑自己的一張嘴說動了團委老師讓她進宣傳部做事，於是，她與林凡很自然地由於共事而認識。
於是，我和林凡的第一次交談，由於我去找孔雀而發生在團委辦公室裏。不知為什麼，我並沒有刻意地去記，那一次再普通不過的對話卻無比清晰地印在了我的腦海裏。
“葉知秋，你來找金老師？他已經下班了。”
“不是的，我找孔雀，等她一起去吃晚飯。……她是我表妹。”
“這樣啊。你們這樣倒挺好的……孔雀去校門口幫我買顏料了——你看，紅顏料用完了。”林凡揚了揚空的顏料瓶，我對此抱以一笑，他便繼續說：“她待會就回來，不如你先在這等等，看我畫海報吧？”
“好的。”我放下書包，坐在辦公室的沙發上，看林凡趴在地板上，用廣告色和水粉筆畫很大幅的海報，內容與法製教育有關。我雖不懂畫畫，但僅從他運筆的走勢就能看出不淺的功底。我問：“你學畫多久了？”
“有十年了吧。從一年級開始的。”他說，“還沒斷過。”
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