第9章 魔音貫腦(1 / 2)

“好了,今天就到這裏吧,下課,你們回去慢慢吸收這些知識,今天是最後一天。”

林欣翻過《新手幸存者培訓指南書》的最後一頁,又把這本書合上。

抬起頭看看台下的人。

一半的人張著嘴,眼睛盯著天花板。

另一半的人閉著嘴,兩隻眼睛看向不同的方向。

但都流著口水。

看來自己的教學效果很好,看看他們臉上的微笑。

這大概就是聽好老師講課才有的“如沐春風”效果吧。

林欣對台下人的表現很滿意。

自己為了趕進度,這5天裏堅持每日教學15個小時,而且他們準備的還都是營養配餐,方便省時。

“好了,下課了,你們可以回去了,哈德森、加西亞。”

林欣準備讓這兩個備選人員押送他們回去休息,但沒有得到回應。

轉頭一看,除了自己的老隊員佩頓、蒂夢妮婭之外,居然沒一個神誌清醒的。

全都是眼神無光,嘴裏流著口水或喃喃自語著知識點的樣子。

就連伊齊基爾也是昏昏欲睡,索菲亞甚至已經爬到了桌子上呼呼大睡起來。

“唉,這才哪跟哪呢,這就不行了……”

林欣歎了口氣,恐怕得讓這些人緩一緩,不然那怕是連走路都做不到。

這5天籟的培訓過程,林欣的確有很多收獲。

比方說一個新特質。

新特質:“魔音貫腦”

效果:知識的灌注會潛移默化人的性格和追求。

這點其實在很早之前就有了苗頭,比方說在之前給蒂夢妮婭和佩頓進行培訓的時候。

把他們從鐵廢物提升到現在的小超人地步,也是經曆數次這種剝奪“學習者”個人意誌的情況出現。

隻是經過自己這5天籟孜孜不倦的開課,而讓這個特質突然顯現了出來。

當然也有這種可能:之前是麵板效果,而現在則是自己個人的效果。

但不管怎樣。

林欣開課,就是魔音貫腦的過程,傳遞知識的效率甚至超過100%,幾乎就是簡單粗暴的填鴨式教育,硬往學習者腦子裏塞。

塞進去也就罷了,這些知識甚至還會擠占他們原本的思想空間,讓他們絕無走神的可能性。

堂下的人們都在愣神,努力的從深度學習狀態中恢複過來。

而林欣則是趁著這個時間檢查所有人的提升效果。

點開他們的技能表和特質、個人信息框仔細審查。

查看他們的學習進度。

自己這幾天一不小心教了很多額外的東西。

林欣看了一圈。

這些人的確可以說是進步神速。

在自己的幫助下,他們所有人的專業生產技能都已經來到了5-6級,就算放出去也算是首屈一指的職業者了。

還有求生技能,都穩定的保持在3-4級程度。

這下就算是把他們直接丟進荒野,擁有這些技能的他們也大概率不會在黃金遍地的北美大陸上餓死。

認識並采集自然資源可是很重要的技能。

就練製作木質工具和木質武器的方式方法林欣也都教會他們了。

他們現在完全可以勝任一切工作。

遠超普通幸存者的能力讓他們有更大的生存幾率。

林欣看了很長時間這些人的信息框,確認教學效果,總算在1個小時後,等到了他們逐一蘇醒。

“都醒過來了?哈德森,加西亞。”,林欣看到絕大部分人眼裏都重新有了神采,這才開口說話。