刀子風波雖然過去了，可後遺症依然存在——好多同學仍對山子存有戒心。這一點，山子感覺到了。他多希望有幾個好朋友在一塊兒說說笑笑、打打鬧鬧，那得多開心哪！可是——山子歎了口氣，黯然想：這個願望估計很難實現了。
人一倒黴，喝口涼水都塞牙。
教地理的是位三十七八歲的女老師，說一口標準的普通話，看上去挺嚴肅的，講一節課也沒有一點兒笑容，但其實並不怎麼厲害。地理每周隻兩節，周二和周四各一節。山子其實挺喜歡地理，沒上初中時，就知道好多地方，那都是從《少年文藝》《中國少年報》等報刊上了解到的。但是，學地理隻知道這些是遠遠不夠的，地理還包括好多其他的內容。
這一天，山子撞到女老師的槍口上了。
女老師有個習慣，上課後愛先提問上一節課講的有關內容。恰好這一天就問到了山子。山子這些天被刀子事件鬧得焦頭爛額，上課之前，根本就沒複習上一節課的內容；加上地理課又不是主課，就沒怎麼重視。站起來，腦子裏一片空白。
女老師重複了一遍問題，可山子仍是呆呆地站在那裏，像一個木偶。
“會不會？”
山子看看女老師，沒吭聲。
“會不會？說話！”
山子搖搖頭，說：“不會！”
女老師很不滿意：“不會就說不會，不要不說話。坐下，兩分！”
一個男同學小聲說：“作文冠軍，這次栽了！”
另一個男同學說：“就是，別燒包！”
山子隻覺得丟人丟大了。打上學至今，還從來沒得過兩分。兩分，在小學裏叫“紅椅子”。為什麼叫紅椅子呢？是因為老師用紅筆寫的“2”，形狀像把椅子，還像隻鴨子。其實，老師給個兩分已經夠客氣的了，應該給個“鴨蛋”。
這時，有幾個同學扭過頭來看他，小歪還衝他幸災樂禍地做了個鬼臉。而這時，老師卻叫小歪了。
小歪忙站了起來：“到！”
同學們一陣輕聲地笑。
“你來回答這個問題！”
“我，我……”
“知不知道？”女老師的問話並不太嚴厲。
“我……嗯……嗯……”
“知不知道？”
“不，不知道！”
“坐下，兩分！”
女老師又說了一句：“自己不知道，就不要笑話別人。”
小歪垂頭喪氣地坐了下來，嬉皮笑臉的神色也沒了。
山子本想下了課，抽時間溫習一下地理課的，地理雖不是主課，但也應該學好，下次絕不能再坐“紅椅子”了。可他讓刀子事件鬧得心神不定，第二天就忘了。
星期四又上地理課，因吃了個“紅椅子”，上一節課上課時山子腦子裏亂糟糟的，課也沒有聽好，基本沒什麼印象。上課了，他膽怯地瞅了老師一眼，想翻開課本看看，可老師講課之前是不準翻課本的。正忐忑不安之時，老師的目光又掃到山子的身上：
“山子同學！”
“到！”山子忙站了起來。
“請你回答！”
山子再次感覺腦子裏一片空白。真該死！要是早準備一下，哪怕課間花三分鍾看一下書，也不至於一個字也說不出來呀！
他隻好說：“我，我不知道。”
“好，坐下。兩分！”女老師在一個大夾子上用筆畫了一下。
“那麼，誰知道這個問題？”
“咚咚咚咚”，有十幾個同學把胳膊肘往桌子上一放，舉起了手。
山子恨不得一頭鑽到地縫裏去。
一個女同學站起來，口齒清楚地回答了這個問題。
女同學坐下後，女老師說：“很好！五分！”沒想到女老師又叫道：“山子同學！”
“到！”山子忙站了起來。
“你來複述一下剛才這個問題的答案。”
完全沒料到老師還會叫自己，山子又懵了，剛才那個女同學回答問題時，自己並沒認真聽。