我整部小說的創作是分為七個創作高潮才完成的：
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第一個高潮是從2003年的11月至12月（剛開始在學校創作的時期）；
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第二個高潮是從2004年的1月至2月（寒假創作時期）；
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第三個高潮是從4月至6月（休學創作前期）；
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第四個高潮是在8月（休學創作後期）；
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第五個高潮是從2005年1月至2月（轉係後的寒假創作時期）；
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第六個高潮是從7月至8月（暑假創作時期）；
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第七個高潮是從9月到次年2月（最後創作時期，先在學校創作，放寒假時在家創作，開學後又在學校創作）。
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正因為小說創作經曆了七次高潮，所以才有了“一波七折”的說法。
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小說創作斷斷續續，尤其一開始的創作不穩定，總是寫寫停停，到後期逐漸穩定，到最後時創作已有條不紊，沒有斷續，進入創作最佳時期，以高效率完成創作。這段時期基本上一天寫2000字，一直堅持到小說完稿。創作過程需要很大的耐心和意誌，雖然大多情況下我的創作心境都很平穩，但有時難免受到環境或人事的幹擾，影響了我的耐心和意誌，導致創作效率變低。在這種情況下我往往以決心和毅力予以克服。那時我經常告戒自己：我與馳風同命運，馳風在那個魔幻世界中吃什麼苦，我就要吃什麼苦，不這樣就不能寫出一個真正有血有肉的馳風，一個真正能展現出我靈魂的馳風。我的毅力就是馳風的毅力，馳風的意誌也是我的意誌，馳風在封魔一戰中百折不撓、勇於戰鬥的精神決不是憑空杜撰，而是自己奮鬥精神的直接體現。
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馳風是我在魔幻世界的化身，我寫馳風就是在寫自己，所以我將《馳風傳奇》稱為“魔幻自傳”。小說中馳風的經曆都是我根據自己的經曆用魔幻的手法處理而成的，如果把我的自傳《大宇簡史》和《馳風傳奇》對照的話，會發現很多相似之處，不僅僅是遭遇的相似，總體的人生道路也是相似的。
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馳風出生於一個普通的鄉村，其父母也隻是普通的村民，他原本可以做一個普通人。但由於那次瘟疫他的父母相依而終，而他則被法神傳人神風無極帶走。當時神風無極帶走的不止他一個小孩，後來神風無極把這些小孩一個個都托付給人收養了，他原本也可像其他小孩一樣被人收養，這樣他還是可以做一個普通人。可是那時神風無極發現他身上有非凡的靈性，是個不可多得的修煉魔法的奇才，因此出於對人才的愛惜，神風無極把他留在身邊收養，並想把他培養成下一代法神傳人。如此一來馳風的命運便被扭轉，從此走上了為成為法神傳人而修行的不凡道路。
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我這樣寫馳風的身世是為了表明任何一個不凡之人都是從凡世間來的，決沒有人一生下來就注定要擔當大任的。由“平凡”到“不凡”要具備三個條件：一是先天條件，此人必須具備一定的天資，諸如慧根、靈性等，這些天資也不一定是一生下來就能顯現的，有的人顯現得早（早慧），有的人顯現得晚（大器晚成）；二是客觀條件，光有天資還不夠，必須有一定的客觀條件能發掘並培養這種天資；三是主觀條件，有了非凡的先天條件與良好的客觀條件隻是一個大前提，最重要的還是後天的主觀努力。馳風原本就有天賦靈性，後來又被神風無極發掘，他這兩個條件都具備了，所以走上了法神傳人的修行之路。但馳風最終能成為法神傳人，關鍵還在於他的主觀努力，如果他不能以堅定的決心和堅強的意誌完成了“四絕地”的殘酷修行，就不可能成功。天才並非天生的才，我所理解的天才是指“天縱之才”，這裏的“天”不是指天命，而是指“天道”，即宇宙人生的規律，也就是說天才就是能參破天道、順應宇宙及人世的規律、把握人生的價值與奧秘的人。真正的天才一定知道自己是天才，一定堅信自己是天才，一定知道天才是怎麼回事，怎樣成為天才。