偶爾也會遇到同一道題鄒璿做對而薛潮做錯的情況，不過那種情況一般都是薛潮馬虎造成的。
到了傍晚，鄒璿趕在了鄒爸鄒媽下班前進了家門，這樣也不用讓他們知道她出門的事。
雖說她是去圖書館上自習，但是畢竟是和一個男生一起去的。
她能想象得到，如果說了自己去圖書館是和薛潮一起去的，而且隻有薛潮一個人，就算是去學習，鄒爸鄒媽也難免不多想多問。
他們會問，你們為什麼就沒再多約兩個同學一起去。
其實早前薛潮提議鄒璿去圖書館自習的時候，鄒璿就想到過要不要再找幾個關係好的同學一起去。
但是她一想到人多麻煩事也多，眾口難調。況且薛潮也沒這個打算，還是不如就他們兩個人好了，便把這個想法作罷了。
她實在不想和鄒爸鄒媽解釋這麼多，索性多一事不如少一事，不如不提。
她一開始打算挑鄒爸鄒媽兩個人都不在家的時候和薛潮去圖書館上自習，但是鄒爸鄒媽平時休息的時間不固定，這樣算下來自己能去的時間不免縮水。
可這兩天在圖書館學習的效果實在是太好了，她喜歡這種學習氛圍。夏天天黑得晚，她也不想太早回來。
並且如果自己三天打魚兩天曬網的話，也不好向薛潮交差。
於是她改變了主意，簡單地跟鄒爸鄒媽提了下自己準備天天去圖書館上自習。
所幸鄒爸鄒媽不僅沒多問，還對她如此勤奮好學的行為給予了讚賞，更是大方爽快地給了她足夠的午飯錢。
鄒璿雖然路癡，但是和薛潮一起走過幾遍去市圖書館路後，她也記住了路線。
她知道薛潮到路口等她一起去圖書館並不算順路，於是她重新規劃了一個碰頭地，也是一個交通崗。
那地方離鄒家也有一段距離，這樣還能避免可能和鄒爸鄒媽碰到的尷尬。
鄒璿有薛潮帶著一起學習，簡直是事半功倍。
在給鄒璿講題的過程中，薛潮意識到鄒璿忘記了以前所學的知識，因此他重新製訂了學習計劃，決定暫時將刷題訓練擱置下來，優先複習以前的知識點。
這對鄒璿來說再好不過了，可是她也覺得自己拖了薛潮的後腿，並為此感到十分地過意不去。
薛潮表示，幫助鄒璿複習，他自己也能多鞏固一遍知識點。老師們也總說要回歸教材，還是要先把基礎夯實。
薛潮把一切安排得井井有條，鄒璿跟著他的計劃走，學習效率極高。
鄒璿不僅重新掌握了知識點，還和薛潮提前完成了暑假作業。
之後鄒璿緊跟著薛潮的步伐，投入新的刷題訓練中。
假期還剩一個星期的時候，某次回家的路上，薛潮突然提到了最近新上映的一部電影，還說他們一起吃午飯的那家商場的樓上就有電影院，提議要不要一起去看。
這一次，鄒璿果斷地拒絕了他。
鞠北蓓曾說她思想傳統，鄒璿不否認這一點，這是原生家庭所影響的。
在她看來，一個男生和一個女生在一起上自習和他們倆在一起看電影是有本質上的區別的。
本來她和薛潮出來上自習，她曾想過可能會被鄒爸鄒媽發現，又或是被認識的同學碰到，但是她心裏始終認為自己行得正坐得端，並不怕別人知道。
在鄒璿的認知裏，一起去看電影的、沒有血緣關係的男女通常要麼是情侶，要麼關係曖昧。
她和薛潮雖沒有那方麵的關係，但她一想到單獨和薛潮一起去看電影就會莫名地感到一陣心虛。
如果今天約她的是鞠北蓓或是趙嘉怡，那麼她還會考慮考慮，可如果對方是薛潮，那她便考慮都不會考慮了，隻能直接拒絕。
眼下是什麼時候了，開學就是高三了。
一聯想到自己在學習這麼緊張的時候，還單獨和男生出去看電影，鄒璿隻會覺得更加心虛，更怕被鄒爸鄒媽知曉，於是她隻能選擇無情地拒絕薛潮。
薛潮麵對鄒璿的拒絕並無不悅，隻說：“那就等高考結束之後再一起去看。”
鄒璿既沒答應也沒拒絕，隻將其當作薛潮的一句隨口，畢竟距離那個時候還有很長一段時間。
不過她心裏倒是思量了一下，到時候好像也不是不可以。