周老師走後，槿軒一直在努力適應高中生活再也沒有周老師陪伴的日子，或許也有人和槿軒一樣，隻是彼此並不知曉而已。周老師走後不到一周，率先做出叛逆行為的竟然是昭雲，他開始頻繁跟著體育生吳宏波翻圍牆，每周五晚都要出去包夜打“熱血傳奇”遊戲，周六的自習則用來補覺。他就在槿軒的隔壁寢室502，他偶爾會在寢室跟吳宏波交流熱血傳奇的操作心得，一起談論網吧包夜的種種好處：首先包夜價格便宜，隻要5元\/晚，而如果放在平時周末去網吧則要2元\/小時；其次包夜安靜，沒有那些大大小小的孩子激動嘈雜的吵鬧聲；第三包夜安全，周五下完晚自習以後，直接翻圍牆出去，因為第二天是周六、周日，宿管老師和班主任湯老師極少到寢室查寢。熱血傳奇是有魔力的遊戲，昭雲曾對槿軒說，熱血傳奇是青春、是夢想、也是激情，爆裝備、堅守沙城，砍稻草人、割鹿肉，毒蛇山穀裏提煉祝福油，僵屍洞裏挖礦，沉浸式的那種快樂，沒有任何事情能比擬。人的精力總是有限的，當昭雲沉浸在傳奇世界裏，他的成績再次開始直線下降，或許昭雲自己都見怪不怪。但同為新113班的開班元老槿軒，麵對昭雲的這種轉變，第一個做出敏感反應：他不止一次地勸誡昭雲珍惜時間，因為高中轉瞬即逝，青春永遠沒有後悔藥，然後一切都無濟於事。但他實在不忍看到昭雲如此頹廢墮落下去，於是他選擇了將昭雲的網吧包夜經曆變成自己，寫下作文“我沉重的心靈救贖之旅”，最終被接任王雨毅教學113班語文的女老師梔夢（嶽陽縣一中調入羅江二中任教）推薦為全校優秀範文，在全校廣播站播報。
4月4日（3月份月假返校的第一個周五)，學校專門做出決定取消大課間廣播體操，改為在教室收聽廣播，當期主播為2000級學姐廖丹（2000年入學，時年2003屆高三畢業班學生)。同學們好，我是你們熟悉的校園主播廖丹，今天我將為大家朗讀來自高二年級113班的槿軒同學所寫的作文“我沉重的心靈救贖之旅”：
我是一枚典型的農村娃，我經曆過“麵朝黃土背朝天”的農家艱辛生活，於是我發奮努力來到了市裏求學。我曾不可一世，我曾心比天高，於是我自然地認為我有極強的自製力。當有同學將我領進熱血傳奇世界之門時，我毫不猶豫地欣然接受。那是一個新奇的世界，高高的城牆，寬大的護城河，還有那金碧輝煌的皇宮，隻見古老森林之中人山人海的點著火把，手拿木棍追著美麗的小鹿，趕著小雞正在玩耍，而且還有那會走路的稻草人，這是多麼壯麗的景像。當我用驚奇的目光盯在同學電腦屏幕那神奇的世界發呆之時，不知不覺我已經推開了那扇古老的石門，踏上了那片神奇的瑪法大陸。
我曾固執地認為，那一次虛擬世界之旅不會對我造成任何影響，但顯然我錯了。從那以後，我雖然人坐在教室裏，但那“半獸人古墓中豪華的國王陵墓”“神秘商店裏的寶藏”“布滿迷宮的祖瑪閣”卻早已將我的靈魂牽走，它讓我再也無法靜下心來學習。不知道從何時起，我開始頻繁跟小夥伴們深夜翻越圍牆，通宵達旦在網吧裏挖礦、升級，全然忘記我的身份，我的學業，我滿腦子隻剩下傳奇。我甚至開始無情擠占自己的夥食費，寧願少吃一頓飯，也要買上遊戲點卡。從我喝下熱血傳奇這個毒藥開始，我每天無精打采，我身形日益消瘦，即便我早已幡然醒悟，但我卻無法自拔。