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我不會破戒打女生，我決不碰她一下！
下了體育課，同學們回到教室，我的同位，象往常一樣，掏書包找下節課的書，一掀書包蓋，劈了噗嚕，蹦出十幾隻癩蛤蟆，還有一隻跳到她頭上，她尖叫聲可以刺穿耳膜，扔了書包，從椅子上竄起來，連蹦帶跳在原地轉圈兒，蛤蟆們也跳，她也跳，別的同學膽小的哭，機靈的跑，也有膽大的站桌子上起哄、、、老師把那倒黴丫頭送回家，臨放學，她才趕回來，叫住我“林天雯！你知道你都幹了什麼？”我搖頭。
“你自己好好想想。明天咱再談！”她急匆匆又走了。
我走在回家路上，心裏一直打鼓，向她坦白，承認錯誤？如果她告訴我爸，我不是又得挨打！
到家，我衝著書本發呆。林天雷正在悶頭寫作業，對！問他，他花招多多，看他怎麼說。
“哥！我有個秘密，你可不許告訴別人，尤其咱爸！”
“秘密？說來聽聽”。他不停筆。
“我、、、把蛤蟆放進同學書包裏……”
他說：“那又怎麼樣？”
“老師懷疑我了？”
“懷疑你？她有人證嗎？”我搖頭。
“有物證？”我搖頭。
“還是的！你嘀咕什麼？你承認啦？”他斜瞅著我。
我連忙搖頭。他笑道：“還算聰明。林天雯千萬別犯傻，你要是一承認，哼！跟咱爸告狀，還不憑她一句話！反正鞭子不抽在她身上！”
不錯！
“林天雯”。他拍拍我的肩膀頭，酸文假醋的說：“你還太年輕。又沒讀過書。你看過《牛虻》嗎？”
“流氓？”我大笑。
“去！去！懂什麼？書裏說：一個叫亞瑟的人，跟你差不多，也是個傻蛋、、、
我不服氣，道：“我才不是呢！”
“聽著！他就把自己的秘密告訴給神甫、、、
“神甫？什麼東西？”
“神甫就是教士！”
“教室？”
“不是教室是教士！”“教師！”
他用鉛筆敲著作業本著急的說“教師、、、也差不多了。反正這個教師把他的秘密告訴給憲兵隊、、、
“日本憲兵？”
“咿呀！跟你說不清！總而言之，你不承認就對了！”他點下我的鼻尖，最後叮嚀一句，就低頭寫作業了不理我了。
轉天，班主任把我叫到辦公室問：“林天雯！說實話！是不是你幹的？”
我搖頭，心裏直發慌。
“說！”她喝令。“蛤蟆打哪來的？不會是它自己跳進書包的吧？”
“不知道、、、？
“你說不說實話！不說實話，我就請你爸！”
我嚇出一身冷汗。林天雨總說‘一不做！二不休！’不招要挨打，招了更得挨打！反正吃鞭子的都是我！去他媽的！咬定三個字：“不知道！”
“真的？不是你幹的？”
我低頭不語。
“林天雯！付媛媛嚇得住院了。她整夜整夜的哭，到現在高燒不退！幹這事的人，品質太惡劣了！”她死死盯住我：“這個人才六歲，報複心就這麼強！不擇手段！還說謊！她照這樣下去，林天雯！”我一驚，“你知道她將來會怎麼樣？”我提著一口氣，脊梁溝裏一陣陣發冷，“她害人又害己！會進監獄的！知道監獄是什麼地方？”
“關壞蛋的地方。”
“你是不是就想進去呆著？”她聲色具厲。
我怯怯的說：“老師，你沒證據。”
她愣著了過了會兒，她大概是累了，歎了口氣，擺擺手說：“你先回班。”
付媛媛一個月後才來上課，來了，她也不敢跟我坐同桌。結果我被調到牆角做獨坐。
我也有我的長處。我有力氣，又膽子大，好逞強。冬天來了，教室裏點爐子，搬煤運劈柴，別人不幹，我來！擦燈管兒，要把兩張桌子羅一塊，才夠的著，登高爬梯別人害怕，我上！做衛生擦玻璃，別人不敢鑽到窗戶外，我敢！運動會上，短跑比賽，我把二年級女生遠遠甩在身後，為全年級拿了第一！有的同學挨了欺負，求我給他們拔愴。我有求必應。很快我就在班裏特有人緣兒。老師雖然不輕易表揚我，但也不會動不動就請我家長。
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