他的孩子在上初中，就讀的那個中學非常好，現在考慮是不是以後去國外上大學。因為孩子是在海外出生的，所以現在的身份是外國人。但是他的班主任說最好別讓孩子出國，因為這個班的孩子以後都能考上清華北大。老師講，出國留學的機會總是有的，但是上清華北大的機會人一生隻會有一次。那個朋友就想，上清華多好呀，清華在國內影響很大，人脈極其豐富，對孩子以後在國內的發展有極大的幫助。但是又覺得去國外接受西方教育也不錯，就在猶豫。
我覺得他把注意力過於集中在了操作層麵的問題。他在孩子還沒有能力為自己做決定的年齡
，考慮孩子是否出國的事情，本質上是在考慮一個戰略問題，它會決定孩子一生的走向。所以我當時就問他:“你希望自己的孩子以後是做一個中國人，還是做一個外國人?”這個問題我不能替他回答，因為作為這個孩子的父親，這個問題的回答由他的價值觀決定。不過隻要他給我一個答案，我就可以給他下麵怎麼做的一些建議。
如果他想讓自己的孩子做中國人，我就會建議讓孩子留在國內，即使上不了清華北大也沒有關係。因為我認為一般而言，人的世界觀的最後確定，是在大學期間才能完成的。大學之後才能真正形成對民族國家的認同。如果中學就送出去，基本就會成了外國人。
反過來，如果他希望孩子做一個外國人，那應該現在就送出去，都不用在國內讀中學。上不上清華北大根本無所謂。這樣他從小就開始接受外國的教育，能成為一個比較正宗的外國人。如果等到基本成人以後再出去學做外國人，孩子會遇到很多麻煩，包括國家認同的困惑。
我要問這個問題的大背景是:既做中國人，又做外國人是不現實的。一來，中國不承認雙重國籍;二來，你加入別的國籍是要有嚴肅承諾的。
比如，盡管美國默許雙重國籍，但是在加入他們的國籍時，是要舉行正式儀式做如下鄭重宣誓的:
“我在這裏鄭重地宣誓:完全放棄我對以前所屬任何外國親王、君主、國家或主權之公民資格及忠誠，我將支持及護衛美利堅合眾國憲法和法律，對抗國內和國外所有的敵人。我將真誠地效忠美國。當法律要求時，我願為保衛美國拿起武器，當法律要求時，我會為美國做非戰鬥性之軍事服務，當法律要求時，我會在政府官員指揮下為國家做重要工作，我在此自由宣誓，絕無任何心智障礙、借口或保留，請上帝幫我。”
(“I
hereby
declare,
on
oath,
that
I
absolutely
and
entirely
renounce
and
abjure
all
allegiance
and
fidelity
to
any
foreign
prince,
potentate,
state,
or
sovereignty
of
whom
or
which
I
have
heretofore