“新鮮到的水果，剛從蕉島運來的新鮮香蕉，軟糯軟糯的，現在隻需要5貝殼幣一斤。”
“餐館今天開業大吉，全場菜品統統八折。消費滿200貝殼幣，贈送10貝殼幣優惠券一張。”
走在鹽港第5區的中心區域，聽見周圍商販的吆喝叫賣聲，看著周圍的街景，溫柔的黃昏氤氳在街景中。方行恍惚了一下，眼前的景象與記憶中的緩緩重合，仿佛回到了前世的小時候，當時也是這樣的景象。
不過很快他冷靜下來，回到現實。因為周圍喊得並不是他小時候所使用的貨幣，而是貝殼幣。
看著口袋中五彩斑斕的貝殼幣，啞然失笑，身處異國他鄉的感覺再次回到身體裏。
中心區域是第5區中最繁華的區域，大部分的居民消費都集中在這裏，從衣食到教育，第5區中幾乎所有的商超、菜市以及學校都在這附近。
又走了幾步，方行突然停下了腳步，擺在街邊的一片廣告牌吸引了他的注意。
廣告牌上，是藍天白雲的背景，一群正值青春年華的少年少女身處其中，手中拿著書本。
“沒想到這裏也有P圖。”方行啞然失笑，這藍天白雲的背景太假了，一眼便看了出來。“並且這P圖技術也像是前世21世紀初的。”
這是一張教育機構的宣傳廣告，除了宣傳海報，下麵還寫著宣傳標語。
“現在立刻報名“藍天學院”，首月隻需要100貝殼幣！”
這根本就不算是學院，學院在鹽港之中，是屬於教育部門專門管轄的。鹽港的學生需要經過多年寒窗苦讀，並且在同齡人中屬於拔尖的一批，才可以進入學院。
所以這“藍天學院”估計隻能算個教育機構，完全不能算是學院。不過方行也沒想著上學院，他房東的孩子正在考取學院，每天起的比雞早睡得的比狗晚，每天就抱著書猛背，這樣的生活總共要經曆3年。
廣告牌的背後，就是藍天學院，門口放著學院課程的價目表。
價目表上，有一節新加進的課程，名為“遠洋知識與生存經驗”，教導這門課程的人是一位經驗豐富的水手，之前在鹽港的一艘遠洋航行的船上工作，是一位經驗豐富的水手。他退休後，來此教書掙些外快。
此外，隻要在藍天學院報名課程的學生，還有一條隱藏福利，那就是可以自由進入第5區的圖書館——白馬閱覽室。這個圖書館是不對外開放的，隻有是“學生”身份的人才可以進去。
方行早就想學習一下關於神秘海域的相關知識，不然每到一個地方，都得靠著係統信息，然後一點一點的了解。
一位經驗豐富、常年隨船遠洋航行的水手，正好是一位他一直想找的老師。並且在閑暇時間，還可以查閱圖書館中的書籍，了解腳下的土地和海洋。這才是吸引方行的地方。
想清楚了這些之後，便走進了藍天學院。
“先生你好，請問是要給孩子報班嗎？我們這裏有“學院套餐”，其中包括“語言”，“數理”，“文綜”三門課程，都是由第5區的名師教導，保證學生以優異的成績考上心儀的學院。現在正在做活動，一年隻需要2000貝殼幣。”