曲三兒的速度飛快地又來到了這個大門前。
鐺鐺鐺一頓敲，敲得非常急。
老師過來開門的時候，看見自己的學生弄的破馬張飛的。
小臉通紅衣服上還有幾個小窟窿眼。
一看就知道給別人燒火了。
這麼多年，隻要她燒上火，那保證衣服就得繃上火星子，從來就沒有好過。
“進來先換衣服”
“老師我是來找你，有急事的，東西我給你做完了，不知道你喜不喜歡？”
老師聽到那話臉上露出了一個很和藹的笑容。
“喜歡呢，你做的很好。”
“但是我放在哪裏都不好，放在屋子裏，怕你不喜歡。
放在後麵，那些東西我看著不舒服。
最後放在那大樹下了大樹下還有個小房子。
它倆可以在一起做伴，他們說你不能放在那。
說你倆放在那一起說你配不上人家。
所以我想問問，老師你要把它放在哪裏呀。
你喜歡哪兒我就給你放在哪兒。”
老師聽到那話臉色一變，後來就笑了。
“沒事，就放在那兒吧，我挺喜歡那兒的，那兒的人也是我的老熟人了，以後沒準你還能認識呢，不用聽他們的。”
“老師我放那要是大風刮跑怎麼辦？”
“怎麼會刮跑呢？他的都刮不跑，我的能刮跑嗎？老師又不比別人差，放心回去吧，做好了就放在那。”
“老師他們都有貢品，我用不用給你放點兒。”
“我可不用那些形式的東西，再說了放在那，老師也吃不著。
你還不如給我送我手裏讓我吃幾口，你說是不是。”
曲三覺得這句話真的對，放在那隻給人看，別人也不吃。
老師也吃不著，還不弄東西放在老師手上。
讓老師能吃著還能得點實惠的呢？
“這麼急著找我，就是為了這個事兒。”
“對啦，老師我還遇到了一個男人，他叫公羊，家裏開木匠鋪的。
他那木匠鋪做的東西都挺好看的。
但是我不喜歡就覺得挺華麗，再啥也沒有了。
我感覺我做的那老好了，雖然不咋華麗吧。
跟咱們在村子裏住的房子一模一樣。”
老師聽到一模一樣的時候愣了。
心裏想著不會給我做個那麼破的吧。
“三兒啊，你告訴老師，你給老師做的東西到底是啥樣。”
“老師為你做的老好了，就是樣子跟咱們在村子裏的一樣。”
“那就好。”
“老師有時間就去看看，看看那裏的東西。
那裏東西也得個人歸置歸置。
那麼小的東西你也收拾不了，這就交給老師。
老師自己就能收拾，這就不用你操心了。
老師讓你練的字你練了嗎？”
曲三兒聽到這話悄悄的撇撇嘴。
我這些日子這麼忙，哪有時間練字。
但是也不敢撒謊。
“這些日子沒有練字，沒有時間。”
老師眼神平靜的看了自己的學生半天。
“怎麼能不練字呢？以後要聽話好好練字知不知道？下次要是再不練字，讓我知道就得罰你了，明白嗎？”
曲三兒聽到這話非常痛快的點了一下頭。
“老師你放心我明白了。”
“那就行，回去吧。”
“老師給你的東西要拿好，知道嗎？
他們送你的東西你要收好，你知不知道。
輕易別用，用老師給你的戒尺就行。
那戒尺一般的人都傷不到你。